儿童舞蹈编排有些技巧

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1、儿童舞蹈编排有些技巧　　　　一、主题　　　　无论是跳一种舞蹈编排一种舞蹈舞蹈里面都有一个主题比如踢踏舞《大河之舞》就讲述了爱尔兰祖先与大自然抗争以及经历战争、饥荒等种种苦难后流离失所重建家园的长篇血泪史诗一个舞蹈若是没有信息内容那所跳出来的就仅仅是形式上的动作因而在进行舞蹈编排之前首先要做的是确定主题你想要通过舞蹈表达什么你想要传递什么信息　　　　二、音乐　　　　确定了主题之后第二步要做的是确定音乐一个人在跳舞时通常其动作是随着音乐的变化而变化的只有确定了音乐才能确定所编排的舞蹈的主题动作该如何设计等　　　　三、编舞　　　　舞蹈结构：就是

2、舞蹈的架构、框架是内容结构和形式结构的统一最早是来源与建筑的一个名词舞蹈分内容结构和形式结构内容结构是指舞蹈当中的情节与思想内涵形式结构是指编舞的方法以上拆组、变化、重叠三种基本的技法形成了一个舞蹈的形式结构是通过动作组成的句子、用各种方法来表现对作品的认识形式结构可以分成若干舞段跟音乐的曲式有紧密的联系　　　　在第一步和第二步的基础上用一个舞蹈元素去进行拆组一个作品当中动机、主题只有一个而元素可以是若干个在拆组的时候动作之间的关系要注意阴阳的关系要注意用力的方法力要走顺要有空间的意识动作与动作之间要有气息感出动作的时候要注意身体的个部位

3、发力其他的都是附带的关系出动作时要把握一个原则要在情理之中意料之外不能靠想象来要动作要以靠尝试出动作要顺着自己的感觉走动作之间的关系永远在阴阳之间的转换只是转换的时间长短问题　　　　在拆组的过程中要以句子为最小的单位去建立句子句子的关系要注意长短最好是一个递进的关系要起到推动的作用在启动单一句子的前面一定要有一个大句子作为铺垫在拆组法当中必须要把句子发展阔大要向鱼网那样洒开要像抹圆一样滚动发展越抹越大要记住拆组的三种方法　　　　1、改变动作的路线　　　　2、改变句子与句子之间的顺序　　　　3、保持动作原形的一部分再发展　　　　变化法当中：

4、　　　　1、必须切记是变化法是为结构的变化而服务的必须建立在拆组的基础上　　　　2、在视觉上改变动作的质感改变质感可以通过时间、力度、空间三位立体的改变也可以通过时间来改变时间的长短很容易改变性质时间变了感觉也就变了　　　　3、变化法的性质更单纯变化法改变性质特别重要变化法的目的就是要达到视觉效果4、改变性质不能改变整体的性质不能改变风格　　　　重叠法：　　　　1、重叠法是为结构推向高潮的时候用的也是为结构服务的是建立在拆组法和变化法的基础上的　　　　2、是主题动作的反复重复强调反复诉说（重点）重叠不要太过于直接要涵蓄一些　　　　3、重叠

5、在舞蹈的拆组和变化当中去提炼动作　　　　4、重叠抽一个主题动作改变动作的时间组成句子关系不断重复可以改变空间、力度附加已有的动作的原素　　　　四、作为舞蹈作品的两种不同的结尾方式：　　　　1、开放式在作品结束之后让观众想的是未完成的后没有告诉你的事情就是留一个悬念　　　　2、完成式：就是完全结束了