2019步步高二轮考前考点37

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1、考点37　明确实验目的、原理，做出适当假设1．实验目的——要探究或者验证的某一事实或者做了该实验后，要解决什么问题(1)实验目的的书写与表达实验目的的内容包含研究对象、研究现象(因变量)和作用于对象的因素(自变量)，格式为“探究(验证)×××(自变量)对×××(因变量)的影响”或“探究(验证)×××(自变量)与×××(因变量)的关系”等。典例1　用甲、乙两组液体培养基培养小球藻，甲组加入KNO3，乙组加入等量的NH4Cl，其他条件适宜且相同，结果如图所示。则本实验的目的是探究_________________________

2、____________________________________________________________________。答案　KNO3和NH4Cl对小球藻种群数量增长(种群密度、生长)的影响解析　根据坐标图中的相关信息可知，本实验的目的是探究KNO3和NH4Cl对小球藻种群数量增长(种群密度、生长)的影响。(2)实验目的的确认方法①根据题目信息，直接写出实验目的典例2　在用生长素促进植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其原因，认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究课题的实验目的：

3、________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案　探究生长素浓度对植物枝条生根的影响(或探究生长素浓度与植物枝条生根的关系)解析　首先要确定自变量和因变量。由该题信息可知，自变量是生长素浓度，因变量为枝条生根情况，然后再写出课题实验目的，可以表述为“探究生长素浓度对植物枝条生根的影响

4、”或“探究生长素浓度与植物枝条生根的关系”。②根据实验装置或实验现象，推断实验目的典例3　如图装置表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植株放在透光的不同钟罩内，完善下面图解，体验分析思路：实验目的：___________________________________。答案　CO2浓度　光合速率　探究CO2浓度与光合速率的关系③根据实验步骤反推实验目的典例4　0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害，科研人员进行了实验研究。实验一：从甲、乙、丙三个品种中挑选出长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，分别放在5℃、

5、10℃和25℃的环境中培养4天(其他各种条件都相同且适宜)，结果如图1所示。实验二：将甲种玉米幼苗分成三组，一组对照，另两组在5℃低温下处理4天后放在25℃环境中，在光照强度分别为800lx、60lx的条件下恢复4天，然后测其光照强度与光合速率的关系，结果如图2所示。(1)实验一的目的是___________________________________________________。(2)甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是______，判断的依据是该品种在低温条件下：①______________；②__________

6、________________________。(3)实验二的目的是探究___________________________________________________的影响。该实验对照组的处理条件应为：一直生长在温度为________，光照强度为800lx条件下。(4)由实验二可知，60lx有利于________________________________。(5)结合实验一、二分析，早春遭遇“倒春寒”后会造成玉米减产的原因是____________________________________________

7、_______________________。答案　(1)探究0℃以上低温对不同品种玉米叶绿素含量的影响　(2)丙　①叶绿素含量相对最高(与甲和乙相比)②叶绿素含量降低幅度最小　(3)低温伤害后恢复期光照强度的不同对恢复后光合速率(合理即可)　25℃　(4)低温伤害的部分恢复　(5)低温会引起叶绿素含量降低，在适宜条件下光合作用也不能在短期内完全恢复(合理即可)解析　从甲、乙、丙三个品种中挑选出长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天，然后测定叶绿素的含量，所以实验一的目的是探究0

8、℃以上低温对不同品种玉米叶绿素含量的影响；在5℃时，丙的叶绿素的含量比甲、乙高，丙在5℃时叶绿素含量降低幅度最小，故丙最耐低温。由实验二可知，60lx时的净光合速率大于800lx时的，说明60lx有利于低温伤害的部分恢复。(3)从“实验目的”中审读提炼信息典例5　阅读下列各实验目的，试分析