xx年高考经验技巧：复习攻略看这里

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1、xx年高考经验技巧：复习攻略看这里　　　　离高考只剩不到200天的时间了虽说还没有进入最后的百日冲刺但这个学期对于高考复习来说也至关重要掌握良好的复习方法可以为最后的冲刺做好充足的准备在进入第一轮的复习后相信大家一定都有不小的收获特别是段考过后此时此刻你一定已经发现了自己在基础知识或学习方法上的一些薄弱点出现这些问题并不可怕反而应该感到高兴因为这些就是你提高成绩的突破点　　　　1紧跟老师复习节奏　　　　把基础打扎实　　　　“有的学生基础没打扎实往往容易在接下来的复习中缺乏规划从而自乱阵脚慢慢地会影响到之后的学习方法和

2、心态形成恶性循环”南宁乐恩教育宁贞琳老师介绍此时首先要重视的就是基础没有一个良好的基础也谈不上在最后的百日冲刺里能够冲得上去　　　　目前高三的学生们还在第一轮复习的阶段虽然已进入高考200天倒计时但老师们还是建议即使课堂上的内容是学生已经熟记于心的基础知识学生也要紧跟老师的复习节奏不要一味地去钻研零散的偏题和难题此时要有意识地训练自己去熟记各科的基本知识点并能做到条理清楚、逻辑严密地予以表达这些基础知识是为学生在知识储备、解决问题能力和思考能力方面所做的铺垫学生可以在老师的引导下对自己的基础知识进行一遍梳理并在其中找

3、到自己知识储备的薄弱点变被动为主动把薄弱环节加强这样才能探寻到适合自己的复习方式追求更高的复习效率　　　　2找好复习重点　　　　狠抓短腿科目　　　　备战高考的过程更像是下一盘棋该如何排兵布阵如何权衡各科目的关系更要有的放矢有目的有重点地进行复习但这个时候往往容易出现这样的情况：复习没有重点、没有规划或者对自己擅长的科目花很多时间去巩固但对一些短腿科目却选择逃避　　　　“有两种情况一种是对不擅长的科目他就不花那么多时间去学了这样的话薄弱科目会更薄弱;另一种情况是对不擅长的科目花太多的时间但是方法不当这样一来薄弱科目占了

4、大量时间但是效果却不见好其他的优势科目却因为时间被分掉了而有所下滑得不偿失”宁贞琳老师说道对于偏科的或者是有短腿科目的学生来说对症下药才是有效复习的关键　　　　首先对于学生来说此时必须明确一点既然已经进入高考冲刺倒计时了那就要抛开兴趣的因素因为目前主要的任务就是备战高考不要再把个人的喜好放在第一位而是全心全意做好准备去应试　　　　针对自己不喜欢的科目或者说是比较薄弱的科目学生可以跟老师进行沟通找到具体的问题到底这个科目的成绩不理想是因为基础不好还是学习方法不恰当又或者是花的时间不够多?如果是基础不好那此时就该有计划地

5、把基础打扎实如果是学习方法或者应试技巧的问题比如审题不清楚、题意理解不深不透等那就针对这方面去提高“因为很多学生都会说看不懂题目无从下手所以题目做不来如果是这样那就加强这方面的训练怕在课后找一下补习老师”宁老师说道　　　　除了短腿科目的问题不少学生的薄弱环节还在于解题不规范粗心大意错失本来该得的分数等这些就属于学习习惯的问题只要花一定的时间去训练自己相信可以很快地扭转还有一个就是针对容易遗忘的知识进行复习些知识容易被遗忘?主要是一些非重点内容;或者是自以为不重要、不感兴趣的知识等才能知道自己遗忘了些知识?第一个是按课

6、本目录进行查询如果某个章节自己完全没有印象或者记不清如何定义某些概念、规律即可知道这就是自己遗忘的部分对此可在翻阅至相关章节的同时重新审读理解体验一遍便能起到有针对性复习的作用　　　　3明确自身定位制定主攻方向　　　　高考其实就是一个筛子通过考试筛选出不同层次的学生所以自身定位很重要学生可根据自己具体的情况来确定高考目标并紧抓落实去努力比如说总分要达到多少具体到各科又要分别达到多少分“同学们一定要实事求是地估计自己的能力不要好高骛远”宁老师介绍道高考卷子的难度一般是3：5：2学生可以根据这个确定自己的主攻方向　　　　

7、对于基础好的学生来说平时就不要过多地纠缠那些简单的题目而应该把主要的精力放在中等难度题和难题上争取拿下难题实现拉分;而对于基础不是太扎实的学生来说应多用题海战术刷刷题巩固自己的基础因为对于这些基础不好的学生来说也许连中等题都感到一定困难那就应该从解决简单题入手逐步过渡到中等题并大胆地放弃难题所谓“放弃”就是基本不去做难题考试时也不过多纠缠于难题能做多少算多少一旦做不出就马上“撤退”这对于基础不太好的学生来说就是应试时的最优策略　　　　4高考3大好帮手　　　　笔记本、错题本、词汇本　　　　重点知识笔记本、错题本和口袋词

8、汇本这3个本子可以说是高三复习必备的　　　　笔记本要巧记重点　　　　一到复习阶段感觉总会有做不完的卷子抄不完的板书特别是对于理科生来说数学、物理、化学3门课的板书简直是永远都抄不完的节奏这个时候做笔记时有重点地去记是很有必要的“有的学生会说老师上课讲的我都明白了没必要记笔记反正老师的板书我也抄不完”宁老师说道俗话说“好记性不如烂笔头”怕老师讲的