江苏省连云港市田家炳中学高三语文《谋篇布局》课件1

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1、专题三考场常用方法有以下几种一、标题串连法二、日记缀连法三、散点并列法六、妙设波澜法五、步步紧逼法四、镜头组接法标题串连法•所谓“小标题串连”,就是选择几个有代表性的“点”,用这儿个点来作小标题,然后在那个“点”上加以发挥,通过几个“点”所连成的片,就构成了一篇完整的文章。《我的“蒋光头”班主任》•写法:文章写我们由畏惧老师到领教老师的严厉,再到喜欢老师,文章以小标题“威慑:山雨欲来风满楼”领起老师上任前“示威”而让学生畏惧的场景;以小标题“领教:乱石穿空,惊涛拍岸”领起自己上课迟到受惩的场景;而以小标题“友好:两山排I因送青来”来领起班会课上老师友好可爱、师生和悦的

2、场景。这样的小标题串连,既交代了故事场景的特点,又使文章散发文化气息,更重要的显示了文章的清晰之美。注意两个问题•一是选点的数量。一般以三个为宜,或多或少都会或单调,或繁琐。而三个“点”既符合人们的阅读、欣赏、审美习惯,也比较容易把所要表达的内容表达清楚。•二是点与点之间的联系。虽然说通过选“点”来写,比较易于操作,但要能注意到,点和点之间,并不是毫无关联血喩弄列,或速进,构成一个肴机甬整袜。有时叙述事情可由轻到重、由浅入深,层层递进地安排材料,如习作《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。所以选点不能盲目,要使所选的“点”具有“以

3、点代面”的功能。、日记缀连法•它用之于考场作文的谋篇布局,具有层次分明、过渡简便、感情真挚等优点。采用这种方法要注意对所选材料进行巧妙剪裁,可用一个或几个学生的日记剪辑连缀戒文。写作技法•如写对新老师印象的“九月一日,报名”、“九月二日,排座位”、“九月三日,第一堂语文课”,通过三件事表现对新老师的看法。如写学校生活的《老师,让我小憩一会吧》“星期一,心惊胆寒”、“星期二,搏它一搏”、“星期三,哀怨声声”、“星期四,冬天里短暂的春天”、“星期五,黎明前最黑暗的时刻”、“星期六,苦战题海”、“星期日,再向虎山行”,通过一周生活的描写,将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表

4、现出来。二、散点并列法•散点式是指围绕一个中心,从数个点上进行发散、铺排,每个点都有一个精美的句段,数个点连成一体就是一篇优美的散文。这种“散点式”习作最突出的优点是层次明晰、语言优美、情感浓郁。用散点式布局往往能出奇制胜。要注意的问题・文章开始就要提出中心或奠定全文基调,然后围绕中心用几个排比的段落进行展开。冯骥才《大度读人》中二而一你「这给。转从・・借了团远«洛1团远接段把先你得,的意地眷躲”比愿悄围却书排里悄,他耒去候‘一五日着时了是成的打的势就形媚却势无人,缰权权个散光,有无一发阳候你或“行在时在,说进,的‘了-就始人雨人职一篇幵的下的离O开心有而有你的诉美暗倾

5、甜的你亮浊对清污在淌一,流着的一普有像却•有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。•有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满着空虚,充满了无知和愚昧,那种文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动屮。四、镜头组接法•镜头式也叫剪辑式。把发生在不同时间、不同地点、不同场景的不同镜头按一定的顺序有机的连接起来。运用这种方法最重要的是选用片段或画面,这些片段或画面之间,不一定要衔接,可以各自有各自独立的起讫,每个小片段或画面都有各自相对的完整性和相对独立性,但是所有的片段或画面必

6、须围绕着一个主题或中心,同时每个画面或片段,不能是同一个层面或同一个角度的内容,应该是多角度、多侧面、全方位的、立体的表现主题。•如一篇《那里留下了我的童年》的文章,作者用“小树”、“小蚕”、“小故事”、“小风车”串起全文,文中写与我一同长大的小树,写让我吓得要死的小蚕,写奶奶给我讲的“从前有座山,山上有个讣故事,写舅舅给我做的漂亮的小风车。用一组典型的镜头再现了我金色的童年,流露了作者对生我养我的小山村的深深依恋。五、步步紧逼法•所谓步步紧逼,就是多问几个为什么。任何现象的出现都是有原因的,原因是什么呢?即围绕“为什么”、“是什么”,“怎么样”去设置问题,展开议论思路

7、。另外正面可以设问,反面也可以设问,多问几个为什么,思路便会开阔起来。高考满分作文《坚忍我追求的品格》•在首段明确观点“我不敢说自己是一个坚忍的人;但坚忍,确实是我追求的品格”后,是这样展开思路的:第二段在列举事例后回答了“坚忍是什么”这一问题;第三段在记叙了自身的经历后,回答了“具备了坚忍品质会怎么样”这一问题;第四段通过设想,回答了“怎样才能培养岀坚忍品质”这一问题。高考满分作文《坚忍我追求的品格》•我不敢说自己是一个坚忍的人;但坚忍,确实是我追求的品格。•幼时,读小说《牛氓》的连环画,主人公亚瑟的坚忍就让我激动不已。亚瑟流亡13年,

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