江苏省连云港市田家炳中学九年级语文 口技复习课件苏教版.ppt

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1、口技一.标上注音:1.少顷（）2.犬吠（）3.呓语（）4.夫叱大儿声（）5.夫齁声起（）6.意少舒（)7.中间（）8.曳（）屋9.许许（）声10.几欲先走（）shǎofèiyìchìhōushǎoyèhǔjiànjīshǎo11.坐：同“座”，座位二.通假字三.古今异义12.会宾客大宴会：古,适逢,正赶上今,合拢，聚在一起。13.微闻有鼠微：古，隐隐约约；今，小，细微。14.中间力拉中间：古，中间夹杂；今，里面。15.两股战战股：古，大腿今，量词或一种组织单位。16.几欲先走走：古，跑；今，行走。17.宾客意少舒舒

2、：古，放松。今，舒服。19.宾客意少舒：20.中间力拉崩倒之声：21.虽人有百手：22.不能名其一处：23.奋袖出臂：24.两股战战：25.几欲先走：心情；稍微夹杂即使说出卷起大腿几乎、差点儿四.一词多义妇抚儿乳儿含乳啼26.乳手有百指不能指其一端27.指众宾团坐满坐宾客28.坐以为妙绝群响毕绝29.绝于厅事之东北角妇拍而呜之30.之31.其其夫呓语不能指其一端京城里有（个）擅长表演口技的人。１、京中有善口技者２、会宾客大宴３、满坐寂然，无敢哗者正赶上一家大摆酒席，宴请宾客。全场静悄悄的，没有人敢大声喧哗。翻译句子

3、全场客人没有一个不伸长了脖子，偏着头看，微笑着，默默地赞叹着，认为表演得妙到了极点了。４、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。５、宾客意少舒，稍稍正坐。客人们的神情稍微放松了一些，渐渐坐正。即使一个人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指出其中的一种；（即使）一个人有一百张嘴，一张嘴里有一百个舌头，也不能说清楚其中的一个地方。９、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音６、中间力拉崩倒之声７、曳屋许许声８、凡所应有，无所不有（众人）拉塌（燃

4、烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声凡是（在这种情况下）所应当有的（声音），没有不具备的于是客人无不被吓得变了脸色，离开座位，捋起袖子，露出胳膊，两腿发抖，几乎要想抢先逃跑。１０、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。侧面描写就是不直接对描写对象进行正面的描写、刻画，而是描写与之有关的其他事物，或是通过其他人物的评论，从侧面烘托、映衬，表现出描写对象的特征来达到写所要写的人和物的目的。侧面描写含蓄，能留给读者更多的想像余地，因此能给读者以特殊的美感。中考链接做一做1、下列各组词义相同的一组是（　　）A、指：

5、手有百指　　不能指其一端Ｂ、善：京中有善口技者　　择其善者而从之Ｃ、毕：众妙毕备　　群响毕绝Ｄ、坐：满坐寂然　　口技人坐屏障中Ｃ2、下面对课文理解不正确的一项是（　　）Ａ、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。Ｂ、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。Ｃ、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。Ｄ、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。Ｃ遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，

6、妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，…………口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。根据以下选文，完成后面幻灯片的练习：3、表演者摹拟深夜中一户四口的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超：、、。4、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（　　）Ａ、心情舒畅　　Ｂ、动作舒缓Ｃ、舒筋活血5、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是（　　）Ａ、莫可名状　Ｂ、至理名言　Ｃ、有名无实道具的简单对表演的描绘听众的反

7、应ＣＡ6、文章第四段对声音的描写的特点是（　　）Ａ、声音由小到大Ｂ、声音由远到近Ｃ、声音由内到外Ｄ、声音由单一到混合Ｄ7.按要求摘出原句：对声音作概括描写的句子：文中议论的句子：虽有人……一处也凡所应有，无所不有