数电实验指导书50

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1、BusinessCollege.HBUT数字电子技术实验指导书电子信息工程学院二0—二年三月实验要求1实验一门电路逻辑功能及测试（1）2实验二门电路逻辑功能及测试（2）5实验三译码器9实验四数据选择器12实验五全加器功能测试15实验六锁存器功能测试17实验七触发器功能测试19实验八集成计数器22实验九组合逻辑电路的应用（选做）26实验十时序逻辑电路的应用（选做）28实验-一555集成芯片的应用（选做）29实验十二A/D、D/A转换电路（选做）33实验十三交通信号灯的控制（设计）（选做）37实验十四综合性实验——智力竞赛抢答器（选做）

2、39实验十五数字锁设计（选做）41附录常用TTL集成电路引出端功能图42实验要求1.实验前必须充分预习，完成指定的预习任务，预习要求如下：(1)认真阅读实验指导书，分析、掌握实验屯路的工作原理。(2)熟悉各实验中相关的理论知识内容。(3)熟悉实验任务。(4)熟悉实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。2.使用仪器和实验箱前必须了解其性能，操作方法及注意事项，在使用I］寸应严格遵守。3.实验吋接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。4.预先在屯路图上把引脚标上，以便实验吋顺利连线。

3、5.实验吋应注意观察，若发现有破坏性异常现象(例如有元件冒烟，发烫或有异味)应立即断开电源，保持现场，报告指导老师。找岀原因，排除故障,经指导老师同意后再继续实验。6.实验过程屮需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。7.实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果(数据、波形、现象)。所记录的实验结果经指导老师审阅签字后再拆除实验线路。8.实验结束后，必须关断电源、拔出电源插头、并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。9.实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告Lir®-H山JV”4B4A4Y3B3A3YTULJULJULXlf

4、IAIBIY2A2B2Y迫Vcc4B4A4Y3B3A3YII1'lltIIKLIAIBIY2A2B2Y地实验一门电路逻辑功能及测试（1）一、实验目的1.熟悉器件外形和管脚引线排列。2.、熟悉与、或、非门电路的逻辑功能。3.、熟悉数字电路实验箱的使用方法。二、实验器件四2输入与门74LS08芯片1片四2输入或门74LS32芯片1片六反相器74LS04芯片1片芯片引脚图如下所示：四2输入或门74LS32芯片四2输入与门74LS08芯片六反相器74LS04芯片Vcc6A6YSASY4A4Y［呼L呼L甘LIAIY2A2Y3A3Y地三、预习要

5、求1、复习与、或、非门电路的工作原理。2、熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途。四、实验内容及步骤实验前先检查实验箱电源是否正常。然后对所选实验用的集成电路进行连线，特别注意Vcc及地线不能接错。实验中改动接线须先断开电源，接好线后再通电源。1、按图1所示要求连接电路，输入端接逻辑开关A、B,输出端接指示器。改变输入状态的高低电平，将A、B输入端依次接成0-0,0-1,1-0,1-1状态，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），并填写实验结果。实验结果填入表1的逻辑真值表屮，并写岀输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑

6、功能。图1表1逻辑真值表输入输出ABY00011011逻辑表达式Y=逻辑功能：2、按图2所示要求连接电路，将A、B输入端依次接成0-0,0-1,1-0,1-1状态，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），实验结果填入表2的逻辑真值表屮，并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。表2逻辑真值表输入输出ABY00011011逻辑表达式Y二逻辑功能：3、按图3所示要求连接电路，将A输入端接逻辑开关A,依次为0、1吋，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），实验结果填入表3的逻辑真值表中，并写出输出端Y

7、的逻辑表达式和电路的逻辑功能。逻辑开关——Y1——O发光二极管表3逻辑真值表输入输出AY01逻辑表达式Y=逻辑功能：五、实验报告1、按各步骤要求填表。2、回答问题：怎样判断门电路逻辑功能是否正常?实验二门电路逻辑功能及测试（2）一、实验目的1、熟悉器件外形和管脚引线排列。2、熟悉与非、异或门电路逻辑功能。3、设计用与非门组成其它门电路并测试验证。二、实验器件74LS86四二输入端异或门1片74LS00四二输入端与非门2片74LS20以输入端双与非门1片74LS00四二输入端与非门芯片引脚图如下所示：74LS86四二输入端异或门1A)

8、B1Y2A2B2Y地u4B4A4Y3B3AJY74LS20四输入端双与非门1A[伯iNC[1C[1D[1Y[gnd[1142133124115106978]vcc]2D]2C]NC]2B]2A]2Y三、预习要求1、复习与非、异或门电路