电吉他基础教程

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时间:2019-11-22

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1、电吉他基础教程练习1[琴童吉他教程]——六弦真经第二章通向天堂的阶梯第一节空弦练习在开始上“阶梯”Z前,我们还有一些准备工作要做,就是让你的右手习惯用拨片来弹奏,并几能够熟悉拨不同弦时的感觉,能够保证在以后加如左手的动作Z后,右手不会找错弦。下而是一个最基本的空弦练习,用拨片在毎根弦上弹四下,从6弦到1弦再回到6弦,拨片先下拨,然后上拨,一直这样交替,不要出现连续的两次同样方向的运动(这相当重耍拉!)。注意刚开始你可以用眼睛看右手的动作,帮助口己找准弦的位置,不要拨错,但等你慢慢开始熟悉Z后,就不要再看了,要凭感觉來找准弦的位置,因为在实际演奏时,是没有时间给你來慢慢用眼睛

2、找琴弦的。请反复练习,直到你感到舒服。练熟了这个练习Z后,我们对以把它加以变化,比如我们对以每根弦拨3下,或者拨2下,肓到每根弦拨1下。请特别注意每弦拨3下和1下这两个练习的时候,由于每根弦上拨的次数是单数,因此当你拨完6弦换5弦的时候,以及4弦到3弦、2弦到1弦的时候,你会发现拨片是从上拨开始的,而不是双数拨弦时,每根弦都从下拨开始。单数拨弦是不是比双数的难呢?具实你只要记住,不管在什么弦上,不管每根弦弹几右手的动作始终保持下、上、下、上就可以了,我们的H的是耍让它成为你的习惯!在后而的章节里我们会专门来研究右手的动作和练习。现在你要做的只是反复的练习!哦,对了,在你的手

3、忙个不停的同时,不耍计你的大脑休息了,你要用它来分析纠正你的右手动作,比如为什么老是碰到其它弦?为什么过弦的时候经常被卡死?如果你遇到类似的问题,你就应该让你的人脑分析你右于•的动作,是不是幅度太人了,如果是,就应该控制在一定范围内。或者是不是拨片的角度冇问题,那么就试试不同的角度过弦。总之在练习时要时刻注意发现问题、分析问题、解决问题,这样你的练习才是有效的!这里,我提供一个练习的标准给你:1、拨片上下动作正确。2、过弦干脆,不拖泥带水。3、声音清晰、均衡,节奏稳定。4、能准确的弹奏想要弹的琴弦,不会拨错弦。很好,看來你已经开始能用拨片弹奏吉他了。下而让我们再增加一点难度

4、,來试试跳弦的练习这两个练习是不是耍难的多了呢?不耍怕,只要多练习,它就会变的简单起來。除了机械的练习Z外,我希望能看到你在这三个基础练习上,你能开动自己的脑筋,再独立设计一些类似的练习来发展自己使用拨片的能力。这是很重要的一个方法,如果你要学好吉他,必须学会举一反三和独立思考的能力,记住一句俗话:师傅领进门,修行靠个人!第二节半音阶练习好,我想你已经等急了,想早口开始通向成功的阶梯。其实你已经开始了,不是吗?就在你埠头苦练空弦练习的时候,你已经踏上了成功之旅!那么下而就让我们把左手加上,彖一个真正的吉他手那样弹点什么吧。练习4是一个标准的半音阶练习,左手采用颈后式,把食指

5、、中指、无名指、小指依次放在6弦的5、6、7、8品上,放好Z后看看你的左手除了于•指部分Z外,手掌等部分有没有碰到琴颈,如果有,就马上调整,记住,除了手指,其他不要接触到琴颈,因为这样就会影响你左手的运动空间和自由。手的感觉有一点覆盖在指板上的意思,如果你的手不是特别巨大的话,一般来说当你手指按住6弦的时候,手腕应该是有一点向前送出的感觉,在从低音弦弹到高音弦的过程中,手腕也慢慢向后收,拇指的位置不要变(除非是换把位的时候),它起到的是一个支点作用,手指在不同琴弦上的运动是用手腕来控制的,而不是拇指的运动!记住用指尖按弦,以及按弦的位置。当音阶上行的时候(从低音到高音),弹

6、过的手指不能松开,直到小指按完要换眩才能松开,举个例子:在弹6弦的时候,用食指按住5品,弹冗后弹6品(用屮指),这时候食指还应留在5品上,等弹到8品的时候,食指、中指、无名指都应该留在原处,等弹完6弦换5弦的时候再一起松开,在5弦上重复刚才的过程。当然在音阶下行(从高音到低音)时,凶为是从小指开始的所以在弹下一个音的时候只能松开,否则就不能弹下一个音了。左手的手指动作幅度要小,手指和指板的距离越小,需要的时间就越少,也就町以为今后的快速演奏打好基础。刚开始控制手指也许是一件很痛苦的事情,所以你必须用很慢的速度弹,用人脑对手指的运动进行冇意识的控制,慢慢的就会成为习惯了。右手

7、的拨片保持下、上、下、上的交替动作,拨弦要有力度,不要软绵绵,尽量要让声音饱满淸晰。很多初学者在进行这个练习会遇到一个很大的问题,就是手指分不开,无法按照要求按住每个品的标准位置,如果你也有这样的问题,你对以先在更高的把位來练习半音阶练习,因为那里的品距比较窄,相对对于手指的跨度要求就小。这里我介绍一个小练习來帮助你提高手指的扩张度:用右手帮助左手,象压腿一样把左手每两个手指Z间进行扩压,但千万注意不要弄伤自己,要慢慢压,不要急!另外,我们在练习半音阶的过程中其实也已经在对手指的扩张进行练习了。好,现在开始耐心的在

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