[教学教学]关于组织苏州市中学地理优秀课件评比活动的函

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1、每个人都有自己的活法,没必要去复制别人的生活。有的人表面风光,暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫,实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光,反观自己的内心。自己喜欢的日子,就是最好的日子。自己喜欢的活法,就是最好・的活法。••••关于组织苏州市中学地理优秀课件评比活动的函各中学:为了提高广大地理教师的课件制作能力,提升多媒体辅助教学水平,现将《关于举行苏州市中学地理优秀课件评比的通知》转发(见附件1),请各校认真宣传,积极发动,确保评比活动圆满进行,现将具体要求通知如下:1.各校在初评基础上,初中每校选送2个课件,

2、高中每校选送4个课件。2.此次评比将分别选出初中6个,高中5个课件送苏州参评,未送出的将在本市内按比例设奖。3.选送上来每个课件的作者,请填写好《参赛课件说明》(见附件2),否则一律不得参评。4.各校请将课件、《参赛课件说明》、《各校参赛课件总表》(见附件3)汇总后,电子邮件寄:jhg-19740621@163.com。截止时间,2012年5月160o吴江市教育局二0—二年二月二十八日附件1:关于举行苏州市中学地理优秀课件评比的通知地理课件的制作已成为现代地理教师必备的教学能力之一,为了进一步提高广大地理教师课件制作能力,展示优秀地理教学成果,特举办苏州市中学地

3、理优秀课件评比活动,主题是“可持续发展与环境保护”。一、名额分配:1、初中:吴中、相城、昆山、太仓、张家港、常熟、吴江各6件课件,市直属校10件课件,园区、新区各5件课件。2、高中:吴中、相城、昆山、太仓、张家港、常熟、吴江各5件课件,市直属校8件课件,园区、新区各4件课件。二、评比时间:交稿截止时间2012年6月1日,6月中旬组织有关专家匿名评比。三、参评要求:1、课件涉及的教学内容以人教版的初高中教材为准,高中还包括选修系列教材。2、课件课题自选,为一个课时的教学容量。3、课件依据新课程标准,明确教学目标,合理使用教学资源,体现课改理念。4、课件简洁,反映教

4、学基本思路、基本过程,重难点处理得当。5、课件依据教学需要制作,技术运用合理,画面美观协调,操作流畅方便。6、每件参赛课件请提交一份电子版的课件说明。7、参评课件的文件格式不限,相关积件、素材请打包处理在同一文件夹内。8、参赛课件为原创作品,未经获奖和出版。9、在课件里不要出现单位和个人的信息,在课件说明中附上相关内容即可。四、提交方式:参赛作品交给各区、市教研室地理教研员。各区、市汇总到苏州教科院时,需填写参赛总表。苏州市教育科学研究院苏州市地学会2012年2月23日附件2:参赛课件说明课件作者所在学校职称邮编教龄联系电话作者教学成果简介课题名称所在模块课件设

5、计思路简介附件3:学校参赛课件总表姓名学校邮编课件名称

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