影响大学生行为方式的环境作用机制

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1、1蔓蜜亟洫盈墨磁衄ii;Ⅲ{ji;};{{{

2、i}mfm;“;川小川¨f⋯m⋯mⅥm⋯Ⅲ¨‘川Ⅲ“_⋯¨;⋯州Ⅲ川⋯f影响大学生行为方式的环境作用机制口刘燕颜吾佴(北京交通大学人丈社会科学学院,北京1000“)[摘要】本文首先从政治环境、经济环境、文化环境、舆论和社会心理环境等方面对影响大学生行为的环境因素作了较为深入的剖析,在此基础又分别对大学生行为方式的形成过程与环境、大学生行为方式变化中具体因素与社会环境的互动机制进行了研究和阐述。本文的创新点在于对大学生行为形成的不同阶段、影响大学生行为的具体因素二者与环境的作用机制进行了探讨。[关键词]大学生;行为方式;环境因素[中图分类号

3、]伽【文献标识码]A[文章编号]l伽扣1154(加lO)03--∞绷影响大学生行为方式的因素是多种多样的,其中不仅包括了个体的生理心理因素,还包括有客观环境的影响。社会学家米尔斯指出,“不管是精神上还是行动上,群体中的成员都存在于周围的环境之中而且无法脱离”。尤其在现代社会中,人的社会化程度不断提高,大学生参与社会的机会不断增加,层次也不断加深,环境因素对大学生行为的影响也日渐加深。‘一、大学生行为方式的产生与环境的关系大学生行为的产生与环境的影响是密切相关的,尤其是社会环境对大学生行为的影响作用更加明显。社会环境是人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的总和。广义包括整个社会经济

4、文化体系,狭义仅指人类生活的直接环境。(一)政治环境对大学生行为的影响政治环境包括政治制度及政治状况,如政局稳定情况、公民参政状况、法制建设情况、决策透明度、言论自由度、媒介受控度等因素。社会政治环境深刻地影响着大学生的行为。政局稳定与否直接关系到学生学习生活的稳定,公民参政状况的好坏则影响着大学生政治行为的积极性和参与度,法制建设的情况影响着大学生自我权利意识的觉醒和维权行为的开展,决策透明度则关系到学生对现有政治的认可程度及支持行为。而媒介受控度则体现了政府对媒体的管控力度,管控过严有可能使得信息交流不足不畅,管控过松又可能导致腐朽错误思想的传播。总之,政治环境对大学生行为的影响

5、是显而易见的,渗透于社会生活的方方面面。(二)经济环境对大学生行为的影响经济环境关系到经济制度和经济状况,如实行市场经济的程度、经济发展速度、物质丰富程度、人民生活状况等。社会经济因素作为社会存在的重要组成部分,决定了社会意识,也对人的行为产生重要影响。现代大学生不可能脱离经济环境而独立存在,其行为也就受到其深刻影响。实行市场经济的程度直接影响了大学生在校的生活,也影响着将来大学生的就业行为。经济发展速度关系到整个国民经济的稳定发展,影响着大学生的生活环境。物质丰富程度和人民生活状况则直接关系着大学生的经济来源和日常消费的满足,为大学生活动开展提供了基础条件。总之,经济环境不仅为大学

6、生行为奠定了物质基础。也通过物质条件影响着大学生行为的方向和过程。(三)文化环境对大学生行为的影响文化环境是指教育、科技、文艺、道德、宗教、价值观念、风俗习惯等。大学生可以接触到更多的文化资源,深受文化环境的熏陶。高等教育提供给大学生更多的知识储备和行为途径,让其行为更加多样和丰富。科技、文艺完善了大学生的知识结构,陶冶了大学生的道德情操,使大学生行为更加科学、理智。道德和宗教对大学生的影响是贯穿其生命始终的,涂尔干指出“道德的功能首先是确定行为,固定行为,消除个人随意性的因素。”良好的道德观和正确的宗教观可以更好地引导大学生的伦理行为和认知团管理现代化过程。文化环境对大学生行为的影

7、响是长期的,而且~经形成,改变起来也比较困难。“现实中,人的行为从经验角度看有从物质利益行为向精神利益行为发展的必然趋势。”(四)舆论和社会心理环境对大学生行为的影响舆论是指在一定社会范围内,消除个人意见差异,反映社会知觉和集合意识的、多数人的共同意见。大学生由于正处在人生变化发展的剧烈时期,许多观念还没有定型,存在较大的可塑性,也就更容易受到舆论环境的影响。高度发达的现代传媒技术使得舆论对人的影响力越来越大,大学生在这方面表现得尤为明显。大学生敏感、易冲动的特点,使得他们的行为极易受到舆论的左右。社会心理是人们对社会现象的普遍感受和理解,是社会意识的一种形式,表现于人们普遍的生活情

8、绪、态度、言论和习惯之中。并促成一定的社会风气。大学生也容易受到社会心理、社会风气的影响,容易出现模仿、从众、无意识行为等,甚至产生参与社会运动的热情,并付诸行动。二、大学生行为方式的形成过程与环境大学生行为的形成不是指简单的一个行为的发生,我们考察的是那些具备一定重复性和连贯性的行为的形成过程,我们可以将大学生行为形成的过程分为四个阶段,即行为反应阶段、行为评价阶段、行为激励阶段和行为实践阶段。(一)行为反应阶段环境的作用行为反应就是人对客观世界所做出的

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