人教版四年级语文上册期末复习卷

人教版四年级语文上册期末复习卷

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1、人教版四年级语文上册期末复习卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水,三过家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。2.读拼音,写词语。lì zhèngshū běnbù shǎoshuǐ niúzǎo shang______________________________3.按要求填空。①“及”的笔顺是______,第

2、二笔是______,组词______。②“奶”的第五笔是______,共______画,读音是______,组词______。③“巨”的笔顺是______,读音是______,组词______。④“切”共______画,部首是______,它有两个读音______、______。4.根据语言环境,选词填空。(填序号)A.陆续   B.连续   C.持续   D.继续上课了,同学们______地走进礼堂,______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。5.看拼音,写词语。yōuyǎzōnghéjǐndu

3、ànfúpíng________________________dàngyànghuǒyànshùnjiāntóuzhì________________________6.选一选,填一填。①战  站    ______士兵    车____________立    ______争②炮  抱    怀______   花____________着    ______火③道  到    来______   ______处    ______路    ______理4/4④忘  望    难______   希____________记    看_____

4、_7.朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?①欢快而热烈   ②缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”______2.清清的水,泼啊,洒啊!______3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!______4.多么幸福啊,1961年的泼水节!______5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!______8.比一比,选字组词。木 禾   树____________苗   锄______土 十   ______个   ______地   松______力 刀   小____________气   用______9.依样画瓢(注意加下划线的字,

5、照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚)     垮台____________迅速____________祖国____________纽带____________仿佛____________10.查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第______种解释。二、综合练习题。

6、(共30分)1.读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。①爸爸累得______。②______得______。4/4③______得______。2.把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。3.我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您4.照样子,把下列句子补充完整。①例:他是个淘气的孩子。______是______。②例:现在我要把海岸藏起来。______把______。5.抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!6.用钢笔描红。  嫂     棚     衰      挣 7.抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方

7、格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!8.将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽     器     磊     森     斤    力     支     卜 串     出     羽     朋     垂    奉     屏     退9.照样子用划线的词写句子。①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。②奶酪全被他吃光了。10.抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。三、阅读理解题。(共20分)4/41.阅读短文,完成练习。剪枝的学问   去年冬季的一天,我满怀好_______(h

8、àohǎo)奇地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓,咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来

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