月考考试总结范文

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1、月考考试总结范文　　对于这次考试总体感觉不够理想平均分、优秀生都还有一定的差距下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思　　一、存在的主要问题：　　1、在教学上的那股激情和动力不足对学生缺乏一点耐心和信心平时对学生多批评、少表扬　　2、对学生还不够严格要求学生的行为和学习习惯有待提高班中总有上课多动、作业不完成者作为教师在这方面抓得还不够　　3、教师上课讲得太多学生练得太少虽然有时想让学生多动手课堂上以学生为主但有时由于学生的基础较差有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式课堂效率不够好　　4、教师课后反思不够我们常有这样的困

2、惑：有些习题不仅是讲了而且是讲了多遍可是学生的解题能力就是得不到提高也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了好多遍成绩却迟迟得不到提高这应该引起我们的反思了诚然出现上述情况涉及方方面面但课堂教学值得反思对课文进行阅读理解的方法还有待探索即所谓“抛砖引玉”然而很多时候给学生思考的空间太小教师包办的太多　　5、学生基本功不够扎实学习困难学生较多信心不足教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够　　二、改进措施：　　（一）、对学生严格要求培养良好的学习习惯和学习方法　　1、改变学生学习数学的一些思想观念树立学好数学的信心　　2、改变学生不良的学习习惯建立

3、良好的学习方法和学习　　有些学生有不好的学习习惯例如作业字迹潦草不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意过分自信等作为任科教师要统一作业格式表扬优秀作业指导他们预习和复习强调总结的重要性并有一些具体的做法如写章节小结做错题档案总结做题规律等对做得好的同学全班表扬并推广不做或做得差的同学要批评使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度当然要改变根深蒂固的问题并不容易要坚持下去　　（二）、刻苦钻研教材不断提高自身的教学教研能力　　平时要认真阅读新课标钻研新教材熟悉教材内容查阅教学资料适当增减教学内容认真细致的备

4、好每一节课真正做到重点明确难点分解遇到难以解决的问题就在备课组内讨论另外要积极阅读教学教参书籍及教学论文认真学习各种教学方法并尝试运用到实践教学中去积极参加各种教研活动如集体备课校内外听课教学教研会议努力提高课堂教学的操作调控能力语言表达能力运用多种教学器材课下根据自己的理解选题、出检测试卷积极安排时间做好学生的辅导工作学生有问题及时解决　　（三）、加强教师自身的反思增加自己课堂的魅力吸引孩子主动参与让学生真正成为课堂的主人　　（四）、信任学生是发挥学生主体作用的关键也是培养学生独立思维和创造行为的根本保证作为一名教师应该坚定地信任学生相信学

5、生能积极主动地学习知识和技能有能力调整自身的行为进而启发他们思考和解决问题的方法学生的学科情感常取决于对任课老师的喜好古人云：“亲其师才能信其道”如果教师课堂上对全班每个学生都抱着积极、热情、信任的态度并在教学中让学生感受到这种态度当学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱、积极的期待和希望时他就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验从而从内心升腾起对老师的信赖和爱戴爱屋及乌由喜欢老师而喜欢他所任教的学科从而愉快接受教师的教诲并努力将教诲转化为行动从而实现教师的期望　　（五）、加强学生基础知识的训练对每一节的重点和基础知识要反复训练加强课堂练

6、习和反馈重视试卷的评析和订正加强对学习困难学生的辅导工作多让困难学生提问、板演给予他们更多的关心让他们体验到成功的喜悦加强对优秀学生的综合能力的训练　　月考考试总结[篇2]　　自开学以来教导处除为顺利开好学做了必要的、充足的准备外带领全体老师认真研习了《区教育局关于深入推进义务教育学校课堂改革的实施方案》江夏区教研室制订的《五里界中学XX年秋学期质量考评问题及整改意见》《XX年江夏区义务教育学校质量考评细则》对照这三份文件学校要求每位教师必须熟记于心将这三份文件看做今年工作的指南　　一、依据《实施方案》中的“三原则”、“五流程”、“五优化”　

7、　1.学校教导处为主导为加强对课堂教学改革的组织与领导营造实施课程、创新教法的良好氛围我们实施了全员、全科的课堂教学改革管理机制真正把课堂教学改革作为提升质量的突破口依照实施原则细化工作要求通过教研组长们的指导结合我校实际组织各学科组教师深入研讨“精讲精练、讲练结合”的课堂教学方式及流程学校要求教研组长率先垂范勇于实践我们开学第二周开展校内“比教学”活动(同课异构)要求各科教师均要以此为规范逐步形成常态　　《月考考试总结》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看