中职机械专业“校企合作”特色的课改探索

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1、中职机械专业“校企合作”特色的课改探索中职机械专业“校企合作”特色的课改探索摘要：职业教育要培养出企业需要的一线技能型高索质劳动者，就有必耍开发适合本地经济结构的课程。同时，职业学校要提高机械专业学生的就业率和专业对口率，必须让学校对企业有深入的了解，将企业先进的管理制度和生产工艺引入学校，走一条产教结合、校企无缝连接的捷径。关键词：机械课改校企一体产教结合中图分类号：G712文献标识码:A文章编号：1673-9795(2014)05(a)-0020-02“以就业为导向，以服务为宗旨”是教育部给屮等职业学校提出的办学指导思想，因此，有人

2、认为“职业教育就是就业教育，必须以就业为导向，时刻关注生产力的动向”o[1]确实，职业教育必须与生产实践、社会服务和技术推广紧密结合起来，加强实践操作技能的训练，提高学生的动手能力，从而培养出社会急需的具有一定理论知识和实践操作能力的一线技能型高素质劳动者。经过我校多年的课程改革和实习基地建设，学生的实习就业情况已经明显好转，机械专业学生的就业率和专业对口率大大提高。为使该工作能够更上一个台阶，下面就其中的课改尝试盘点一下经验教训。1存在问题最近几年，我校的实习就业工作有了很大的变化，尤其是机械模具专业，每年春节之后刚开学就陆续有用人单

3、位打电话到学校来下订单，要求实习生到本单位来实习。然而前几年的情况却并非如此，我校原本是一所以高职考试成绩出色而闻名于区市的职业高屮，实习分流教学这一块的形势不容乐观，主要存在以下问题。1.1侧重理论教学，缺乏合适教材无论是参加高职考的学生，还是准备参加实习的学生，使用同一本教材。教材中理论课程涉及面过大，内容相互重叠，重点过多分散，不少书本里的知识已经跟不上企业的先进技术和设备，导致参加实习的学生在进入企业后手足无措,无所适从。1・2实训师资不足，厌学情绪较浓职业学校的老师大多是从高校直接分配的，他们专业水平高，理论知识丰富，但是知识

4、应用能力不强，实际操作水平不高，这极大地影响了专业教学质量。何况原先我校是以高职考教学为主，教师对实习实训课缺乏整体认识，只能教学生一些最基木的操作技能和T•艺。教师没进入过企业，自然无法对企业的需求有深入地了解，而枯燥的理论教学内容又势必导致学生容易产生厌学心理。1・3实训设备缺乏，难为无米之炊开展数控专业的实习实训必须要有配套的先进数控设备,比如数控/床、数控铳床、加工中心、电脉冲、线切割等。以…个班级50名学生计算，如果安排两个学生操作一台机床，起码需要25台机器，而每台机器动辄儿万甚至儿十万，更何况刀具等易耗材料的支出就是一笔庞

5、大的费用，因此数控实训基地的建设难在“无米下锅”o2教学对策基于以上问题，我校的机械专业实习学生实践技能素质低。在刚开始实习吋，甚至会发生学生开不了机床这种令人啼笑皆非的情况。在课程改革启动Z后，学校领导采取有效措施，群策群力，针对以上问题，开出下面的药方。2.1紧跟课程改革步伐，加强师资队伍建设机械专业教学改革的思路是：密切与企业相结合，以培养机械加工专业所需的应用型、操作型人才所具备的基本技能为目标，以能胜任初中级操作岗位为出发点来建立教学体系，制定教学计划并组织相关教学；以职业能力培养为前提设置课程，进而决定内容的取舍，安排教学各

6、个环节，在保证学生应具有的文化素质基础上，以强化学生能力为基点，实现教学的整体优化。[2]“工欲善其事，必先利其器”，对于实习指导教师师资严重不足的问题，学校面向企业招聘有较高技能和工作经验的技术工人为实习指导教师。这一部分技术工人可能学历不是非常高，但他们对企业需求的认知和对产品纶产T艺的认识是那些从事理论教学的教师无法比拟的。在这部分教师的带领下，学校对实习教育环节做了颠覆性地改革。首先是课程的安排，为了进行针对性教学，学校提早对参加高职考和实习的学生进行了分流，在高二第二学期初就将学生重新分班。学生的目标明确了，才容易实现教学上的

7、“因材施教”o为了发挥“鲍鱼效应”，学校每年都会在区、市两级的技能大赛來临之前举办校技能大赛，除了可以为大赛选拔优秀选手外，也引导各位从事理论教学的教师能够下到实训工厂，为教学的“理实一体化”打下基础。近儿年來，我校在编教师的技能水平持续提高，普遍具有高级工以上技能水平，85%以上的专业教师具有技师以上技能水平。在师生的共同努力下，我校在区、市、省和国家级的技能大赛上屡创佳绩。2.2科学组织人员分工，开发编写校本教材一支高素质的教师队伍是学校校本教材开发和执行成功的关键，为此，我校非常注重教师的培训工作。通过普遍提高和重点培养相结合、集

8、中培训和个别学习相结合、走出去与请进來相结合等方式，组织教师学习相关的课改文件、课程理论和校本教材的开发理论等，使教师在短时间内领会校本课程实施的要领，并掌握校木教材编写的基木原则。[3]我校的校木教材开发