有关小学教师的师德总结范文

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1、有关小学教师的师德总结范文　　　　来到我们学校已经一个学期了从对学校的陌生到逐渐的了解我已经开始融入到Xx学校的优秀教育氛围之中对学校的办学理念、教育思想有了更多的理解也让自己的教育生活有了一个质的改变个人的教育理念正在逐步修正并形成所以在写报告之前先反思一下自己对于师德的理解这也算是对自己理念的一个自查　　　　师德——我对师德的理解　　　　1、师德是对教育事业最本质意义上的执着追求　　　　教育事业的本质可以借助一句广告语来进行最简单的阐析：“教育的根本就是爱与责任”这是个明星给所学校做的广告代言对我们并不重要重要的是它以最商业化的形式回答一个最不应该商业

2、化的教育问题我们可以这样理解教育的根本有两个方面一个是爱；一个是责任应该说爱是教育的前提侧重了教育的感情模式而责任则是教育的目的教育应该是为了完成某种责任而进行的一种实践活动基于这种对教育的理解师德就应该是在爱的前提下引领学生完成成长的责任作为教师执着追求的也应该是这样的一种对教育最本质、最纯粹的师德境界从这里可以看出来爱只是师德的一个方面而最重要的应该是完成教育的责任那就是引领学生的成长而在实际的教育生活中因为社会性价值取向的影响多数人选择了最显性、最简单的师爱作为了师德的全部而忽略了师德最应该追求的责任的　　　　2、师德是对教育生活最朴素的心灵叙事　　

3、　　教育生活是一种植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活它以崇高的要求履行着崇高的责任但是它的过程却是在最平凡的生活中完成的教育是神圣的教师是世俗的用世俗来追求神圣那么这种生活必然要承受来自现实生活世界的种种拷问用大爱做小事是教育生活最的生活写照师德固然有可歌可泣的典型事例但更多的表现却是在平凡中见证孩子的成长大多时候我们是带着欣喜与期望、疲惫与艰辛见证并引领着一个个孩子的生命成长在课堂、在课下潜移默化滋润着孩子的心灵　　　　对于大多数教师来说关于教育的心灵叙事是朴素的他们终其一生也没有可歌可泣的动人事迹更别说什么感天动地但在无数平凡日子里他们的平

4、凡、质朴的教育叙事却又在点点滴滴中折射出教育的博大与神圣　　　　从以上两点我觉得师德就是教师在平凡的职业生活中所表现出来的那种能够引领生命成长的责任、能力以及这个艰难的实践过程　　　　应该做的——我的师德表现分析　　　　1、做一个能够引领学生成长的人　　　　一直以来做一个能够引领学生成长的人是我的教育理念也是我的教育追求为了能够引领就要首先把握好自己的方向所以对个人的学习、进步看作是教育的资本引领学生的资本不仅仅是学习师德材料也认真发展自己的爱好特长让自己不仅是在课堂能够引领学生在生活中也能成为学生的榜样　　　　2、做一个朴实的人　　　　现代的社会就像城市

5、的街道到处张扬着虚华与浮躁所以我给自己定下的目标就是做一个朴实的人不管外面的世界如何变化我希望自己能够坚守一份朴实、一份宁静只有内心里拥有了这份坚守才能少去一些随波逐流的浮躁只有拥有了这份坚守才能安心教师这份清贫的职业只要内心里有了这份坚守就可以拥有一个平凡但是弥足珍贵的收获我想这也就是能够坚守职业情操遵守师德规范的最好的心理基础当然在这一方面我还需要努力有很多东西还会迷惑自己我想自己完全有能力慢慢走向自己希望的那个方向　　　　3、做一个勤于自省的人　　　　时刻能够按照职业道德规范要求自己、反省自己道德的获得应该是一个内心的自我反省、自我接纳的过程外在的灌

6、输不管多么强烈、多么巧妙如果内心是抗拒的那么再美好的道德也不可能成为我们的生活准则勤于反省比什么都重要至少我是这么认为的