《天窗》课件

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1、26天窗作者简介茅盾（1896——1981）原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是他的笔名，他是中国现代最著名文学家之一。主要作品有小说《子夜》、《林家铺子》、《白杨礼赞》等。茅盾临终前捐献出自己一生的积蓄设立文学奖，专门奖励优秀的小说创作者，这就是著名的“茅盾文学奖”。用自己喜欢的方式自读课文：要求：把课文读通读顺，读准词语。初读课文：jièbiānfúbàzhòu慰藉蝙蝠恶霸　宇宙慰藉：安慰、抚慰。自主默读课文探究：1、什么是天窗？用“”画出来。2、“小小的天窗是唯一的慰藉”在文中共出现过几次?各是在什么情况下出现的？3、透过这小小

2、的天窗孩子们看到了什么？又想到了什么呢？再默读课文第5、7自然段，用“”画出孩子们看到了什么？用“”画出孩子们想到的。乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。什么是天窗？天窗自主默读课文探究：1、什么是天窗？用“”画出来。2、“小小的天窗是唯一的慰藉”在文中共出现过几次?各是在什么情况下出现的？3、透过这小小的天窗孩子们看到了什么？又想到了什么呢？再默读课文第5、7自然段，用“”画出孩子们看到了什么？用“”画出孩子们想到的。看到想到雨脚在那里跳，带子似的闪电一划；一颗星，一朵云。掠过的一条黑影。这雨，这风，这雷、

3、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界；它们的威力比在露天真实感到的要大十倍百倍。无数闪闪烁烁可爱的星；无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。一颗星星空一朵云奇幻的云彩1、为什么“小小的天窗是唯一的慰藉”呢？2、为什么说小小的天窗是神奇的？小组合作探究：孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明，通过天窗看见了雨脚、闪电、星星、云彩黑影，通过看到的这些，充分发挥想象。这些都是对孩子们唯一的慰藉。为什么“小小的天窗是唯一的慰藉”呢

4、?为什么说天窗是神奇的呢？因为孩子们的想象是丰富多彩的，变化莫测的，所以想象的比看到的更真切，更复杂，更确切。活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。因为天窗使孩子们产生了丰富的想象，而且比实际看到的还要更多更好，所以说天窗是神奇的。你会从那小玻璃上面的一颗星、一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰—总之，

5、美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。读一读下面的句子，然后用“也许　也许　也许”说一句话。你能说说自己生活中排解不快的方法吗？是读书？是看电视？还是摆弄小玩具……你在生活或学习中有什么难过的事？把自己的经历像作者这样记录下来，为我们的童年增添一笔美好的回忆。作业:敬请指正！