冉国光上交论文

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1、附件1:论文编号：（由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院贵州省教育学会2014年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目如何让孩子走出学习的误区和尴尬作者姓名冉国光学校名称贵州省沿河县和平镇实验小学课题组成员姓名冉国光、张玉和、刘兴成、田阿霞、田丽、李桂琴学校地址铜仁市（州、地）沿河县（区、市、特区）和平（镇）联系电话固定电话：移动电话：15885140913论文内容摘要（200字左右）【摘耍】随着人们生活水平的不断提高，人们越来越意识到学习的意义和重要性，“活到老、学到老”

2、逐渐得到人们的认可并引起大家的重视；“多读书、读好书”逐渐在社会上形成了一种良好风气，受到人们的普遍关注。但是，。但是，就目前国人的读书状况而言，应付式、作秀式、等各种虚假的读书形式仍然普遍存在，就是在校读书的孩子，尽管他们有优越的学习环境，有良好的读书条件，有父母的严厉管教，有老师的谆谆教诲，但仍然有许许多多的人没用心去读书学习，没有多少人是在心卄情愿、踏踏实实、专专心心、认认真真的读书学习现在的孩子却似乎苦于读书，似乎除了读书他们什么都乐于去干，有时搞得与父母为仇、与老师为敌，读书也似乎成了孩了们人生中最大的不幸和最大的痛苦。

3、【关键词】学习尴尬谋区个人诚信承诺（在括号内打“"”）：1•所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（“）2•所写案例真实，源于本人亲历的课堂（丿）说明：一、学科类别：1•中学语文2.中学数学3.中学英语4.中学物理5.中学化学6.中学生物7•中学政治8.中学历史9•中学地理10.小学语文11•小学数学12•小学思品13•小学英语14•小学科学15•中小学音乐16•中小学体育与健康17•中小学美术18•中小学信息技术、通用技术19•中小学综合实践活动20・学前教育21.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做好班

4、主任工作、如何提高学生的心理素质等）。二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例，女口：《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。如何让孩子走出学习的误区和尴尬实验小学冉国光随着人们生活水平的不断提高，人们越来越意识到学习的意义和重要性，“活到老、学到老”逐渐得到人们的认可并引起大家的重视；“多读书、读好书”逐渐在社会上形成了一种良好风气，受到人们的普遍关注。但是，就目前国人的读书状况而言，应付式、作秀式、等各种虚假的读书形式仍然普遍存在，就是在校读书的孩子，

5、尽管他们有优越的学习环境，有良好的读书条件，有父母的严厉管教，有老师的谆谆教诲，但仍然有许许多多的人没用心去读书学习，没有多少人是在心甘情愿、踏踏实实、专专心心、认认真真的读书学习，他们苦于读书，他们是父母用棍棒，老师用伎俩才不得不学习的，正因为这样，小学生小小的年纪就逃学、进网吧、早恋、偷摸盗窃，打架斗殴，坑蒙拐骗，外出打工等，似乎除了读书他们什么都乐于去干，有时搞得与父母为仇、与老师为敌，读书也似乎成了孩子们人生中最大的不幸和最大的痛苦。在人生这条路上，我一直从事着自己喜欢的教育事业，陪伴孩子们算来已有二十四五个春秋，而且一直

6、担任着班主任工作，一直进行着语文的教学活动，对孩子们的学习状况和学习态度可以说是了如指掌，只是一直苦于没有找着灵丹妙药，没有找到根除的办法，为了解除这个苦恼，为了走岀这个困惑，我努力着、坚持着、坚信着两千多年前屈原的千古名言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，尽管一路走来磕磕绊绊、跌跌撞撞，但一直没松懈过，更没有放弃过。我苦苦地思索，不断地总结，也不停地自责和反思，效果却不尽人意，总达不到自己想要的效果，令人失望。人们常说——苦心人天不负，的确如此，今天的我，通过前边所说的努力和各种新教材、新理念的不断学习，通过不断与同事们的交流

7、，校内校外的多种形式的教研活动以及培训学习和对各种资料、书籍的阅读，问题逐渐明朗化，思路逐渐清晰化，各种情况也逐渐水落石出，终于找到了根源所在。现在，针对孩子们苦于阅读的原因和解决的办法，我就将本人的一些拙见粗浅的说一说，以供大家参考和斟酌。一、首先是改变人的素质。这里的素质包括人的身休素质和心理素质两个方面，这是客观存在的问题，不同的国家，由于受地域和历史等条件和因素的制约及影响，每个国家每个公民的素质存在着这样那样的区别,这是无法改变的现实。不同的生活环境、不同的生活习惯与方式、不同的民风民俗文化、不同的社会风气，还有人们对知

8、识价值不同的识别与认定等等因素，必然会造成人们对学习的不同态度。另外，文化底蕴的不同。比如犹太人在长期的民族灾难中，背井离乡，流散于世界各地。他们顽强地保持着自己的文化，同时也吸引了所在国的文化精华。犹太民族杰岀的科学创造力，源于这个民族特有的开放