国际商务外语学院本科生导师制度试行办法

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1、数学与信息科学学院本科生导师制度（试行）2011院字（5号）为进一步提升人才培养质量，充分调动教师在教书育人过程中的工作热情,切实提高学生的综合素养，结合学院实际情况，特制定本制度。一、总则坚持“育人为本，德育为先”，注重教书与育人相结合，推进全员育人、全方位育人和全过程育人，遵循学生成长和专业教育的基本规律，对学生的专业能力、道德修养等诸方面进行悉心的指导和监控，努力促使学生发展成才。二、本科生导师的聘任条件1•坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和学校党委、行政的决议。2•具有较强的事业心和责任感

2、，具有大局意识，服从学院安排，思想正派，以身作则，敬业奉献，热心学院公益活动。3.原则上具有副高以上职称或硕士以上学历。4•近三年教学效果优良，受到学生好评。5•身体健康。三、本科生导师的聘任程序1・教师本人自愿报名。2•所在系（部）审核推荐，初步确定人选。3•根据报名和推荐情况，由本科生导师制工作领导小组统一审定。4•导师由学院统一调配或更换。四、本科生导师的职责1•掌握所指导学生的学习、品德和生活等诸方面的基本情况。2•为人师表，通过言传身教，引导、帮助所指导学生树立正确的世界观、人生观、价值

3、观和社会主义荣辱观。3•经常深入所指导的学生，着重加强对所指导学生的专业学习指导和帮助,不断提高他们的专业素质和能力水平。4•注重学生的个性健康发展和科学精神、人文精神、创新精神以及专业素质的培养。5•主动与学生保持长期、稳定的联系。五、本科生导师的工作要求1•本科生导师应尽职尽责,以认真负责的态度和敬业奉献的精神切实履行导师职责。2•本科生导师的指导周期为四年。3.每位导师指导的学生原则上不超过10名。4•通过会议、座谈、研讨、交流等多种形式和方法深入所指导学生中间，切实开展专业和思想指导，帮助

4、学生成长发展。5•每学期开学一周内必须与学生见面，了解所指导学生的综合情况，并保持稳定的联系。6•每月应与所指导学生面谈或集体指导1-2次。根据指导工作情况随时做好对学生的指导建议及约谈记录等。六、学生职责1•尊重导师，主动与导师联系，寻求指导和帮助。2•每学期初根据导师的意见与本人的实际情况调整本学期的学习计划，并确定个人的努力方向。3•认真参与导师组织的各项活动，完成导师布置的各项任务。4・每年年底通过导师评议表客观、公正评议导师的指导情况。七、日常管理与考核1•成立学院本科生导师制工作领导小

5、组，书记、院长任组长，副书记、副院长任副组长，院属各单位负责人任成员。学院本科生导师制工作领导小组下设办公室，办公室设在学院教学科研办公室。2•学院本科生导师制工作领导小组每学期召开1-2次本科生导师工作会议，交流经验、促进工作。3•为每位指导教师配备《本科生导师指导工作笔记》，学院每学期收回、检查一次，以便督导导师工作。指导周期结束，学院收回并保留《本科生导师指导工作笔记》。4•每年度对本科生导师进行综合考核。考核坚持客观公正的原则。考核分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。学院本科生导师制

6、工作领导小组督导评价占40%,学生评议占60%。综合考核中，得分在90分以上的划为优秀等次，在75-89分的划为合格等次，在65-75分的划为基本合格，65分以下的划为不合格等次。在指导周期内，出现一次考核不合格等次的，学院本科生导师制工作领导小组将对该本科生导师进行诫勉谈话；出现两次不合格等次的，将取消其本科生导师资格，并且两年内不准再担任本科生导师。考核优秀的导师在评先评优、职称评定中优先考虑。5.导师工作列入教学工作范畴，每学年指导1名本科生计5个教学工作量,学院按每位导师实际指导的学生数计

7、算相应的工作量。八、本办法由发布之日起执行，由学院本科生导师制工作领导小组办公室负责解释。数学与信息科学学院2011年10月15日数学与信息科学学院本科生导师评议表导师姓名所在单位时间起止价满意较满意一般不满意思想修养专业水平工作态度专业指导深入学生总评意见和建议a：满意、较满意、一般和不满意分别按95、80、75和55分计算。