大班生活活动教案大全【幼儿园大班生活活动教案】

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3、-----大班生活活动教案大全【幼儿园大班生活活动教案】各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢6----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------  让幼儿能运用搓、盘、刻、挖等技能大胆表现各种树的奇特造型和树枝细节刻画。体验泥条造型活动的乐趣。以下是小编精心整理的幼儿园大班生活活动教案的相关资料,希望对你有帮助!  幼儿园大班生活活动教案篇一  

4、奇特的树  【活动目标】  1、能运用搓、盘、刻、挖等技能大胆表现各种树的奇特造型和树枝细节刻画。  2、体验泥条造型活动的乐趣。  【活动准备】  1、已掌握搓泥条的技能,对各类树的外形特征有初步的了解。  2、泥巴、泥工板人手一个、牙签、木刀、铅笔、树叶等若干。  3、电脑课件树皮纹路放大细节图,轻音乐。  【活动过程】  一、谈话导入  提问:你知道哪些树名?你最喜欢什么树?为什么?  小结:树有很多品种,它们的样子也各不相同,有些还特别有趣,一起来看看吧!  二、欣赏图片,引导幼儿观察树的造型。  1、大家谈

5、  教师:“怎么样?这些树长的很特别吧!你最喜欢哪棵奇特的树?为什么?”  2、讨论  树枝、树冠、树根还能是什么样的呢?谁会用身体来变变看。”  3、想象  假如你是神奇的森林魔术师,你想变出一棵怎样奇特的树呢?  三、制作要求  教师介绍手工用具与要求,然后幼儿动手在泥工板上制作树。  师:“老师在桌子上准备了泥巴、泥工板和一些辅助材料。首先,想好要做一棵怎样的树,然后把泥巴搓成许多泥条进行制作。我们在制作树干时可粗一点,这样可以有地方进行装饰。做好之后还可以在树枝和树干上进行点缀与装饰。每个小朋友要做的不一样,

6、看看谁制作的树最奇特。”  要求:  1、先想好树各部位的主要特点  2、选择合适的工具进行树的细节装饰  3、能利用辅助材料进行树冠装饰  四、幼儿制作  鼓励幼儿大胆想象,大胆造型。  根据个别幼儿的情况及时给予帮助。  五、欣赏评价  师:“你们真不愧是造型师啊!都用泥条创作出了奇特的树,你们开心吗?好,现在把你的作品带到教室里去,和你的好朋友一起欣赏,分享你的快乐吧!”  幼儿园大班生活活动教案篇二  做客用餐  【活动目标】  1、让幼儿知道入座时长者先入座。  2、培养幼儿良好的礼仪行为。  【活动准备】

7、  手偶,卡片,礼仪星6----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------星的图片或头饰。  【活动过程】  一、开始部分:  谈话导入课题:小朋友们,今天老师给大家带来一位好朋友,看看她是谁?同学们见到它高兴吗?可是喜洋洋最近遇到了一件烦心事,他呀去美羊羊家做客,因为不懂得一些做客用餐的礼仪,弄得美羊羊都和他生气了,宝贝们愿意帮助他吗?  二、基本部分:  1、

8、师:那么请小朋友和老师一起来探讨一下做客需要注意哪些用餐礼仪吧。  幼儿讨论并发表自己的看法,自由进行表述。  2、让我们一起来听听”礼仪小星星“是怎么说的,教师用礼仪小星星的口吻说出正确的礼仪规范:我是好宝宝,做客用餐讲礼貌,先请长辈坐,自己再就坐,不要高声语,碗筷不乱敲,好菜大家尝,夹菜要礼让。  3、提问:“小朋友们听清楚礼仪小星星说的话

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