七上第四单元复习课件

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时间:2019-11-23

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1、1.江南经济开发原因和影响.(课本126—127页)2.北魏孝文帝改革内容和作用.(130—131页)一、官渡之战形势:东汉末年,军阀割据,生产遭到严重破坏。 时间:________作战双方:__________结果:_________________________影响:________________________________二、赤壁之战形势:曹操基本统一北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。 时间:__________作战双方:__________结果:_________________________影响:_______________________

2、_________200年袁绍与曹操曹操以少胜多,大败袁绍为曹操统一北方奠定了基础208年曹操与孙刘联军孙刘联军以少胜多大败曹操为三国鼎立的形成奠定基础联孙抗曹①看人物图象,他是谁?②他辅佐了哪两位皇帝?③说出与他有关的一件事?三顾茅庐三、三国鼎立的形成政权建立时间建立者都城(今名)四、三国经济的发展 ①魏国:②蜀国:③吴国:魏220年221年222年曹丕刘备孙权洛阳成都建业(南京)蜀吴兴修水利工程,发展生产丝织业发达,蜀锦行销三国造船业发达,船队到达夷洲即台湾1、...改为...2、...改为...3、...改为...4、...改为...5、...改为...6、...改为.

3、..7、...改为...1、曹操称帝改为曹丕称帝2、221年改为220年3、长安改为洛阳4、220年改为221年5、诸葛亮称王改为刘备称帝6、赤壁改为建业7、孙权称帝改为孙权称王BCA①②③abc第21课江南地区的开发 一、西晋的兴亡和内迁的各族1、西晋的统一①三国灭亡顺序:()②266年西晋代魏;开国皇帝()都城()史称()③280年()灭(),实现了统一。2、东汉末年以来,内迁的少数民族有:___________________________3、西晋的灭亡公元316年,内迁()的一支武装力量灭亡了西晋。蜀国、魏国、吴国司马炎洛阳西晋西晋吴匈奴、鲜卑、羯、氐、羌匈奴2、淝

4、水之战:1)、形势:①南方:317年()重建晋朝,都城在(),历史上称为()。 ②北方:()族人苻坚建立的()政权强大起来,统一了黄河流域。2)淝水之战时间:交战双方:结果:出自这一事件的成语典故有:司马睿建康东晋氐前秦东晋与前秦东晋以少胜多,大败前秦投鞭断流草木皆兵风声鹤唳383年3)人们习惯上怎样称呼这里的“秦”?王猛是这个政权的什么人物?4)淝水之战的影响:(课本126页第一段)①前秦(),北方地区();②东晋(),为()提供有利条件。前秦丞相通治瓦解割据混战暂时稳定江南开发5)南朝:(课本126页第一段)420年,()自立为帝,国号(),结束了东晋的统治。此后,南方经

5、历了四个王朝,总称为(“”)。西晋少数民族内迁形势图3、为什么会发生这种变化?(江南地区得到开发原因)(课本126页—127页)4、影响:对我国经济(),为()奠定了基础。①有发展农业的优越条件。②(主要原因)北人南迁,带去了劳动力和先进的生产技术。③江南战争较少,社会比较安定。第22课北方民族大融合(课本129页)()年,在东北地区兴起的()族建立的()政权统一黄河流域北魏孝文帝改革:1、形势(历史趋势)2、改革内容、影响:(130-131页)5、三国两晋南北朝时期曾经统一过黄河流域的朝代。6、为什么说北魏孝文帝是我国杰出的少数民族政治改革家?(曹魏、西晋、前秦、北魏)他顺

6、应历史民族融合的发展趋势,实行改革,促进了民族融合。材料一:"诏不得以北俗之语言于朝庭,若有违者,免所居官。"—《魏书》材料二:“今欲断诸北语,一从正音。年三十以上,习性已久,容或不可卒革;三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”请回答:①以上是哪位皇帝颁布的?②该诏书反映了什么问题?③产生了什么影响?6、魏晋南北朝时期的著名科学家及贡献(科技成就)。①南朝祖冲之在世界上第一次把圆周率计算到小数点以后的七位数,领先世界近一千年。②北朝贾思勰写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。③北魏郦道元的《水经注》是一部综合

7、性的地理学专著。6、魏晋南北朝时期的著名科学家及贡献(科技成就)。①...在...把圆周率计算到小数点以后的...位数,领先世界...。②...写的...是我国...的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。③...的《....》是一部...。隶书,草书,行书和楷书7、概述魏晋南北朝时期的艺术成就。书法上:①东汉时,书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化为楷书,草书和行书也逐渐流行。②东晋王羲之代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,他被称为“书圣”。绘画上:东晋顾恺之代表作《女史箴

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