实验室常规管理

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1、实验室管理实验室是学校进行教学和科研的重要场所，随着现代科技和教育科学的不断发展，教学的手段、内容都在不断更新，实验室建设发展到了一个新的阶段，新的问题不断出现，因此，研究和学习实验室管理，不仅具有深远的理论意义，而且具有重要的实践意义。一、实验室常规管理1、实验室常规管理目标有明确的管理目标是现代管理的特征之一，也是目标管理中必须解决的问题。学校是为国家培养社会主义建设者和接班人的场所。教育与教学工作是学校的中心任务。实验室工作的宗旨是为实验教学服务，为全面提高接班人的素质服务。因此，实验室的管理冃标是：(1)、使仪器设备经常处于完好可用状态，免遭非正常损失，

2、保持数量上的动态平衡；(2)、确保实验教学任务的完成，并要满足第二课堂活动及零时性社会服务的需要，使仪器设备的教育效能得到最次限度的发挥；(3)、确保人身和国家财产的安全。上述三项目标集屮到一点，就是强调实验室管理的实际效益。在管理过程中，体现四个特点：一是着眼于仪器设备的全过程管理，仪器出入保持数量上的平衡。要求做到：仪器入库有账目，使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿,件件有交待，杜绝非正常损失。二是着眼于仪器设备的质量管理，要使在册的仪器设备经常保持可用的完好状态。三是着眼于提高实验开出率，开展多方位的服务工作，使已具备的条件得到充分利用。四是着眼于实验室的

3、全面管理，强调管理、使用、安全一起抓；并耍求深入到仪器设备存放、使用过程中的各个环节，善始善终管好用好。总之，管理者要充分认识自己的工作冃标及行动规范，认真管好用好仪器设备。2、实验室常规管理规范根据小学实验教学的性质和特点，实验室的常规管理应做好如下工作：(1)搞好实验室环境管理实验室环境管理的目的是要营造一个洁净、整齐、具有科学实验氛围的文明、安全的实验教学环境，以激励学生探索进取，获取知识。%1要保持实验室(楼)周围环境的整洁，做到无垃圾、杂草、瓦砾，要植树种花草，绿化环境，有些植物如夹竹桃能吸收有害气体,可栽培，以净化空气。实验室内要坚持天天打扫，做到室

4、内“六面光"经常保持洁净。%1、实验室、仪器室、准备室的布局要合理。做到整齐划一。%1、存放仪器的橱柜要色调一致，摆放整齐，一般情况下仪器柜呈一字形排列，柜门要与窗户垂直，以利通风；各排仪器柜之间耍留有不少于1米的通道，以利操作。仪器柜一般不要靠墙摆放，非靠墙不可的，柜墙间应留10公分左右通风空间。%1、要妥善处理实验教学过程中产生的废气、废料。在实验教学及仪器药品保管过程小会产生各种有害气体，实验室（仪器室、准备室）要建立良好的通风排气装置，及时把有害气体排出室外。实验屮产生的废液应倒入废液缸内，集中倒入废液池内，不能随地泼洒；清洗实验室器皿的废水不得排入下水

5、管道或沟渠，应排入废水池内，自然下渗入土，废液池内要经常洒石灰，以减少环境污染。%1、营造实验室的科学氛围，实验室内应张贴“学生实验守则S科学家画像及其名人名言。（2）做好仪器设备的验收及计划采购工作仪器设备的验收入库工作是实验室0标管理应把好的第一关，无论是自购或主管部门调拨的仪器设备都应经过验收合格才能入库。验收的一般程序是：开箱察看，核对数量，查看仪器说明书，检查仪器附件是否齐全。判定完好后（并作好验收记录）才能入库保管。验收合格的仪器设备要填写入库单，仪器入库单和主管部门调拨单是记账凭证，要装订存档。要把入库仪器的说明书及技术资料搜集整理或与物相随，或统

6、一存放备查。验收入库的仪器一般都应粘贴标签或书写编号标记，注明仪器编号、名称、规格、数量及序号，化学药品标签要写清品名、标签粘贴的位置要适宜，字迹清楚，大小适当，同一台（套）仪器的主件或附件，都应编以同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。采购仪器设备及实验材料、药品要及时，不能影响实验教学的正常进行。(3)做好仪器设备的登记建账工作实验室的仪器设备是国家财产。建立健全实验室的财产账是实行目标管理的基本环节。也是仪器设备在管理中进行数量平衡的依据。账册清，家底明，实验室要建立“三本账"：总账、明细账、低值易耗品账。建立财产账要做到账册齐全，账目清楚，单据完整，记账

7、正确。“总账"要求反映仪器的总件数和总价值及每年的变动情况。要记载仪器编号、名称规格、应配数、单位、单价、数量金额。仪器品种入账顺序要和1993年部颁目录顺序一致。“明细账”也称分类账，要求反映每种仪器的数量，金额及存放位置。应记载仪器编号、名称、规格型号，单位、单价、数量、耍做到每种同规格型号的仪器记一页。明细账由各科实验教师负责建帐、保管，每种仪器占一页，按编号顺序记账，详细记载编号、名称、每次购进或损耗的日期、数量、单价、仪器的累计款等。“摘要”栏填写说明：“自购”即学校自筹资金购买；“购入”即用10%上解款购买；“拨入”即调拨仪器和变更仪器；“清查”即经

8、过盘点后各仪器情况。“低