思品表格类试题的解答策略与例析

思品表格类试题的解答策略与例析

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1、思品表格类试题的解答策略与例析思品表格类试题是以表格材料为信息载体,主耍考查学生从表格材料中提取有效信息的能力、分析概括•能力以及知识迁移能力。其形式一般是试题题干给出材料的m处、注释及提示语等,之后提出设问,指出解题的方向和范I韦I。这种材料题所给出的表格材料有时是不完整的,需要先联系其他内容完成表格,然后再对完整的表格进行进一步的分析。表格类试题是一类具有综合性、主观性的试题,在中考中一直占有重要的地位。此类题型将形象理解与抽象思维巧妙地结合起來,与学生的思维认知能力合拍,从而为命题者提供了广阔的空间;又因其材料精练、内涵丰富、信

2、息含量大而阅读量小等优势,能将一些相关的政策、方针与教材知识联系在一起作为考查内容,因此,成为近年来中考的重要命题方式,在今后中考中的比重也有增加的趋势。解答思品表格类试题,我们要注意以下方面:1•看表格的标题。标题是表格的“眼睛”,是表格内整体内容的浓缩,是解答试题的“钥匙”。仔细看标题很冇价值。在回答表格材料反映了什么现象等问题时,把标题搬过来,把相关变化指出来,就是得分的关键点。2•看表格内的项目和数据等内容,这是答案的主要来源。要通过横向比较和纵向比较,找到数据之间的联系,找出数据变化的规律。关键是能从対比中发现问题、发现变化

3、、发现差距。対于多个表格构成的试题,还要找到两个或多个表格信息之间的联系和规律。表格与表格之间不是彼此孤立的,而是存在着一定的联系。经过细心的比较,抓住这个联系,我们就会产生新的认识。3•看表格的备注。备注的内容,是表格的重耍组成部分,并非可有可无的补充说明,其中往往隐含着答案,可从中提取出来。补充性的备注也是组织答案不可缺少的來源之一。下面笔者结合2013年部分中考试题,对表格类试题两种典型题型的解法予以说明。一、数字表格类试题例1(2013?苏州)下表是我国与世界上的创新型国家在某些指标L的比较:上述材料启示我国要建设成为创新型国

4、家必须()①加大对科技研发的投入力度②加大引进国外先进技术的力度③提高自主创新能力④提高科技对经济增长的贡献率A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:本题以表格的形式呈现材料,考查了学生阅读、提取、分析表格数据和其他有效信息的能力。解题时,要学会正确阅读表格,思考、筛选和抓住冇效信息。对比分析屮国和创新型国家科技研发投人占国内生产总值的比重、对国外技术的依赖程度、科技进步对经济发展的贡献率,得出中国“科研投入占GDP的比重低、对国外技术依赖程度高、科技进步对经济发展贡献率低、自主创新能力不强”的结论。面对这种情况,我国要建成创新

5、型国家必须采取实施科教兴国战略、大力发展科技、提高自主创新能力等措施。阅读选项,发现②的观点是错误的。故选C。二、文字表格类试题例2(2013?重庆)姚雪同学将全面建成小康社会的相关信息进行整理,自主创建了下面的知识图表。请你帮助姚雪同学完成表内横线处的内容。解析:本题以表格的形式呈现,但题目的难度不大,主要考查学生对基础知识的掌握隋况。解答本题的关键是要认真仔细地读懂表内每个环节,然后对应教材知识内容,条理清晰地组织答案即可。答案:(1)生产力水平不高(2)①以经济建设为中心②坚持改革开放(3)人民代表大会例3(2013?济宁)假如

6、你遇到下面表格中的情景,请运用所学知识写出解决问题的止确做法或理由。解析:本题呈现方式新颖、条理清晰,能够激发学生兴趣,活跃学生思维,从而引导学生正确思考,帮助学生解题。题目结合热点和学生身边的生活实际,全面考查学生的认知水平、理解能力、判断能力、解决问题的能力,较好地体现了学以致用的基本能力要求,实现了思想品德知行统一的德育功能。答题时,要认真读题,结合材料所给出的情景,思考正确做法,利用教材知识解决问题,语言要精练,学科术语要运用准确。答案:(1)请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁

7、;向人民法院提起诉讼。(2)遵纪守法;理性爱国。(3)青少年要提高辨别是非能力和自我保护能力,自觉抵制不良诱惑。(4)公民依法享有批评、建议权(监督权),行使批评、建议权有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。

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