思修期末论文题目1

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1、思修期末论文.题目:促进北京工商大学课堂行为规范的提案关于关于北京工商大学考试考核办法的提案关于增进北京工商大学学生学习动力的提案关于促进北京工商人学学生阅读经典的提案关于促进北京工商大学校园文化建设的提案关于促进北京工商人学学生健康休闲的提案北京工商大学学生创新梢神培养的提案关于促进北京工商人学友善校园建设的提案关于促进北京工商大学学生公共文明的提案关于促进北京工商人学学生公民意识的提案关于促进北京工商大学学生正确使用网络的提案关于学习习惯对学习成绩的影响的调杳研究关于北京工商大学学生十一长假的活动的调查研究北京工商大学学生信仰问题的调杳研究当今大学牛接受性教育现状的问题调查报告

2、中国人的养育观研究■要求:1、第一行写题目,第二行写班级姓名学号。2、文章要有摘要和关键词,摘要是你文章的内容概括,100字左右。关键词是文章中使用频率比较高的关键词语,关键词3至5个词语。3、文章的总字数不低于2000字。可以手写也可以交打印稿,不能交电子板。如果交打印版,统一字体是宋体、字号为小四。4、在老师提供的题口里选择-•题来完成。但是要求一定独立完成,不能抄袭,否则以作弊处理。口J以参考别人的资料,但是•定要在注释里说明出处。5、有理有据,表述观点有逻辑性;提出的建议和方案有价值,提出的建议和方案要具体、具冇可操作性和针对性。文屮可以用图表、流程图等表达。论文实例:红字

3、部分是引用了别人的观点署名了出处,同学们写的时候不需要用红字,我是为了让大家明白什么叫“引用”什么叫“说明出处”。是谁在哪里发表的文章第几页,如[1]L・R帕默尔.语言学概论[M].北京:北京商务印书馆,1983:139o这里的1983是该书的出版年份,139是第几页。[M]是书又如[6]潘知常.流行文化与孤独的大众[J].东南大学学报:哲学社会科学版,2002,4(1):28-33.这里的[J]是期刊,2002,4(1):指的是2002年第4期第1版,28-33指的是第几页。论“快餐文化”对青少年价值观及牛活方式的影响梁建华(北京工商大学,会计101班学号:123456789)摘

4、要:随着中国经济改革的全面迅猛发展「快餐文化”正在渗透进人们口常生活的每个角落,并在青少年当中广泛流行。“快餐文化”在介入青少年生活的同时,对青少年价值观和生活方式也产生了巨大的冲击。通过研究、分析发现,“快餐文化”的流行对丰富青少年文化生活起到积极影响的同时,也在价值观和生活方式方面给青少年带来了负面影响,在此,提出相应的解决对策,以期能对流行文化的发展及青少年健康成长有所帮助。关键词:“快餐文化“青少年价值观生活方式“快餐"一词源于20世纪50年代美国的麦当劳快餐店,80年代传入中国,很快就风靡一时,迅速成为社会生活的必须与吋尚快餐文化”的概念是在“快餐”基础上产牛的,比喻追求

5、速成、通俗、短期流行的文化思潮和文化现象。英国语言学家帕默尔说:“语言忠实地反映了一个民族的全部历史、文化,忠实地反映了各种游戏和娱乐、信仰和偏见41]。“快餐”和“快餐文化”词语的流行反映了整个社会环境、人们价值观念和生活方式的转变。随着中国经济改革的发展,人民牛:活节奏的加快,人量简单实用的文化快餐,诸如“口袋文学”、商业影视剧、网络文学、手机触信、休闲朽刊、速成培训班等,已经渗透进人们口常生活的每个角落,在众多的青少年中更是拥有广大的市场。•、“快餐文化”的流行汹涌的世俗化浪潮青少年因其固冇的年龄、心理特征而逐渐成为“快餐文化”消费中最活跃的群体。据团中央宣传部、中国青少年研

6、究中心“青少年流行文化现彖与对策研究汗课题组对2710位大中学生的问卷调杳显示:“人多数学生都希望花最少的时间和精力来追求尽可能显着的效果。大屮学生接受的信息88%以上來自于报刊、杂志、广播、互联网等大众传媒。在市场这只看不见的手的作用下,以'找乐'、喇激'为目的,以'快餐型'为特征的三消'(消遣、消闲、消费)文化和哋摊文学'大行其道,逐渐成为学了的最爱。在闲暇时间内,62%的学生看以,三消,为主的报刊、杂志,而科普读物、书籍选择率仅为225%、33%”[2]。调查结果表明:“快餐文化”在校园中正迅速流行开来。“快餐文化”是市场经济的衍牛物,它的流行反映了鲜明的时代特征。青少年正处

7、于人住发展的高峰阶段,机体内充满了无限的活力,他们需要通过各种途径的追求来充实头脑,满足求知欲和好奇心,丰富生活。“快餐文化”的求新求异的特点既新鲜,乂切合青少年的心理与情感需求。朝花出版社副总编汤锐在分析“快餐文化“对青少年的影响吋指出,“青少年心理发育尚未成熟、注意力不能持久、形象思维占主导地位、感觉敏锐等特点决定了他们接受信息的,短平快'和哆媒体方式',所谓的'快餐文化'在内容、形式的诸多方面恰好迎合了他们的这种兴趣特征3]。二、轻松快捷的教育方式“快餐文化"的

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