扬州市邗江区精神文明建设指导委员会办公室

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1、扬州市AM区精神文明建髓毁员会扯室扬州市干虹区关卜下一虹假员会扬州市和江区教育局扬干卩关[2014]4号关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”,争做文明好少年主题教育活动的通知各镇（街道）关工委、区直部门关工委，各学校：为贯彻落实党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，根据省、市关工委的统一部署，经研究决定，在全区青少年中广泛深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”，争做文明好少年主题教育活动。现将有关事项通知如下：—、指导思想以党的十八届三中全会

2、精神为指针，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以实现中国梦为目标，以爱学习、爱劳动、爱祖国为主要内容，通过丰富多彩、生动活泼的形式，深入开展争做文明好少年活动。二、活动要求1、坚持深化“老少共话中国梦”活动。“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”，争做文明好少年活动，是“老少共话中国梦”活动的继续和深化。通过活动的深入开展，引导青少年深刻领会全面深化改革，实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义和精神实质，进一步增强责任意识、创新精神、实践能力，牢固确立为实现中国梦而努力奋斗的理想志向。2、坚持立德树人宗旨。社会主义核心价值观，是社会主义核心价值体系的高度凝

3、练和集中表达。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年践行社会主义核心价值观的具体要求。在主题教育活动中，要教育引导广大青少年在全面理解社会主义核心价值观的基础上，把“爱国、敬业、诚信、友善”作为个人层面的价值准则和道德规范，引导青少年刻苦学习、增强本领，尊重劳动、自强自立，志存高远、报效祖国。3、坚持学习雷锋精神。继续深化向雷锋同志学习活动，积极开展志愿服务、社会实践和劳动体验活动，大力倡导关爱他人、关爱社会、关爱自然的道德风尚，使雷锋精神在广大青少年中内化于心、外化于行，成为引领青少年健康成长的光辉旗帜。4、坚持弘扬传统美德。在主题教育活动中，大力学习宣传道德模范人物、2013

4、十大感动中国人物，开展向中国好人、扬州好人、干卩江好人学习活动；认真组织开展以“八礼四仪”为主要内容的青少年文明礼仪养成教育，进一步加强中华优秀文化传统教育，引导青少年讲道德、尊道德、守道德。三、活动主要内容1、认真搞好宣讲、宣传活动。以市关工委编印的宣讲材料（以电子稿形式已发各单位）为蓝本，办好“五老”宣讲员培训班。要结合本地、本校实际，列成专题，广泛进行宣讲，力求讲深讲透。充分利用多种宣传阵地、多种宣传形式，广泛宣传培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，广泛宣传爱学习、爱劳动、爱祖国的深刻内涵，广泛宣传在主题教育活动中涌现出来的先进典型，引导青少年弘扬践行核心价值观的正能量，增强实

5、现中国梦的责任感。2、精心组织“三爱”伴我成长、“三爱”成就梦想教育活动。引导广大青少年把个人的学习成长同祖国的前途和民族的命运联系起来，从自我做起、从现在做起，爱学习，用聪明才智托起中国梦；爱劳动，用辛勤汗水共筑中国梦；爱祖国，用民族精神支撑中国梦，努力成为实现中国梦的有用人才。3、深入开展学习英雄模范人物活动。继续组织好学习吴运铎等“双百”英模人物，学习中国好人、扬州好人、干卩江好人活动，组织开展好人进校园、讲好人、唱好人、演好人、舞好人系列活动，让广大青少年走进英雄模范人物，了解英雄模范人物，学习英雄模范人物，学好人、存好心、做好事。4、迅速开展文明礼仪养成教育活动。认真贯彻省文明

6、委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》，各级关工委要积极配合中小学突出抓好“八礼四仪”教育活动，并将其纳入中小学教育教学各个环节，纳入学生综合素质评价体系，教育引导未成年人强化文明礼仪素质，从小做一个文明有德之人。5、认真组织志愿服务活动。发挥好“学雷锋志愿服务队”、“老少共话中国梦志愿服务队”、“红领巾志愿服务队”等平台作用，组织中小学生走上街头、走进社区宣传交通法规、捡拾垃圾杂物，走进敬老院、空巢老人家庭，为老人服务，为贫困学生和灾区少年捐款捐物献爱心等，引导青少年以知促行、知行统一，在“我为人人、人人为我”的文明氛围中砥砺品格

7、。6、切实开展“日行一善”道德实践活动。引导青少年想善、言善、行善、写善、思善、扬善，做到孝敬父母师长、友爱同学朋友、乐于奉献社会，使思想品德在道德实践活动中不断升华。7、积极开展征文比赛和演讲活动。根据市关工委的工作安排，2014年将在全市中小学生中开展“三爱一践行”征文和演讲比赛，区教育局要通过广泛发动、分级组织、分层评比，调动广大中小学生参加征文比赛和演讲活动的积极性，把中小学生在活动中迸发出来的激情，转化为践行核心价值观、践