第二课《在承担责任中成长》

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1、第二课在承担责任中成长一、本课教学目标1、知识目标集体利益与个人利益相互依存；集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益；关爱集体、人人有责；国家兴亡、匹夫有责；维护国家的尊严是每个公民应尽的责任，社会需要互助、彼此关爱；信守承诺、勇扌口过错，自觉做一个负责任的公民。2、能力目标正确认识集体利益与个体利益关系的能力；具有关爱集体的实践能力；口觉维护集体的荣誉和利益的行为能力；发扬集体的好作风的能力，善于团结他人的能力；关爱社会的实践能力，热心公益、服务社会的能力；自觉做一个负责任的公民的能力；慎重许诺、坚决履行诺言的能力；自主反

2、思自己责任的能力；学会承扌口责任、努力履行责任的能力。3、情感态度和价值观目标“我是集体一员”的归属感；关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立“承担责任光荣、推卸责任可耻”的责任意识；体验“团结就是力最”的自豪感，体验享受承担责任的快乐；树立在承扌口责任中成长，努力做一个负责任公民的人生追求。二、教学重点和难点1、本课的教学重点是使学生弄清集体利益和个人利益是相互依存的关系2、本课的教学难点是如何关爱集体。三、教学方法多媒体课件，让学生自己举例，运用启发式教学方法，用具体、生动的事例以及美妙的歌曲感染、教育学生，引导学生正确认识承扌口关爱集体的责

3、任。四、教学手段：多媒体五、教学时间：第二课第一框《承担关爱集体的责任》教案一、导入新课：放多媒体课件屮的一首歌：《爱的奉献》，让学生i起唱。（教师提问）：（1）歌曲中印象最深的两歌词是什么？（2）这些歌词说明了什么道理？（学生回答人（1）歌曲屮印象最深的两歌词是“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”（2）这些歌词说明了学会负责任，在承担责任中健康成长的意义：有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。二、讲授新课（-）我是集体的一员（板书）【活动：为什么毕业20年后仍能感受到当初班集休的温暧？］答：因为个人与集体相互

4、依存即集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。1、集体和个体的关系（板书）%1集体的存在离不开个体；%1个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量【活动：这个班级的学生会受到什么影响？】答：会导致许多不良的影响如思想涣散，无心学习，自私自利，损人利己，道德品质败坏等等。2、集体利益与个人利益的关系（板书）集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集休应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集休利益。（-）关爱集体人人有责

5、（板书）【活动：李泽群是多管闲事吗？】不是，是关爱集休的表现。1、为什么说关爱集体人人有责？（板书）（集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集休才会真正成为我们依恋的家。）【活动：小铭为什么犹豫？】答：因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时，应当把集体利益放在第一位，个人利益摆在笫二位，自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。2、如何关爱集体？（板书）关爱集体的表现：%1自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。%1

6、发扬集休的好作风，通过自己的努力解决集休遇到的困难。。%1在集体屮能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。（三）小结新课：通过本课的学习，使我们知道集体利益和个人利益是相互依存的关系；集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该关心和维护集体利益，关爱集体，人人有责。从而能口觉地维护集体荣誉和利益，发扬集体的好作风，善于团结他人。（四）巩固新课：结合板书，老师一边问学生一边回答讲过的一些知识点。师生一起唱《爱的奉献》，体会其小的歌词说明的道理。（五）课后思考：1.为什么众人拾柴火焰高？答：因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决

7、于成员Z间的组织和配合。“人心齐，泰山移二团结的集体菜油凝聚力和战斗力。因此，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。2.为什么三个和尚却没水喝？答：因为他们不团结，也没有协作。更不能在集体中求大同存小异，不能团结他人，无法让集体发挥出更大的力量。（六）知识扩展名言警句：1、天时不如地利，地利不如人和。先秦•孟子2、团结就是力量。谚语3、人心齐，泰山移。中国谚语4、二人同心，其力断金。《易经》5、一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索板书设计承担关爱集体的责任一、我是集体的一员1、集体和个体的关系%1集体的存在离不开个体；%

8、1个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量2、集体利益与个人利益的关系相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。二、关爱集体人人有