历史文化系班主任考核标准

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1、历史文化系班主任考核标准大学班主任是学生班级的组织者和管理者，也是大学生生活的引路人。为了进一步加强和改进班主任工作，搞好队伍建设，正确评价我系班主任的德才表现和工作业绩，鼓励他们提高思想政治素质和业务素质，认真履行岗位职责，结合我系学生思想政治教育和学生管理的实际，特制定本工作条例。一、班主任聘任条件1、具备正确的政治方向，有较高的思想觉悟和较强的事业心、责任感，作风正派，能做到严于律己，为人师表。2、了解高等教育规律，具有一定的工作经验和组织管理能力，-般要求具备大学专科以上学历（含专科）。3、具有一定的奉献精神、理论政策水平和指导能力。4、至少能在所在班级任职二年以上。二、班主任工

2、作职责1、班主任直接在所在系党总支领导下开展工作。2、开展日常管理工作，选拔、培养和考核班干部，指导班团支部开展工作，全面了解班级每位学生。3、每学期至少主持召开五次主题班会，与班级任课教师进行沟通交流，针对学生的思想、学习和LI常生活屮反映出来的各种问题进行讲评，表扬好人好事，批评不良倾向，培养学生的集体荣誉感，创建优良班风，写出班会纪要。4、经常与学生保持接触和交流，不定期地与学生家长取得联系,关心学生的生活和身心健康，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学生的心理调适能力，每周至少一次到学生宿舍了解情况，切实解决实际问题，及时向院系和有关部门反映学生的意见和要求。5、制定学年工作计划，

3、写岀学期总结。6、对学生中的重大事情，如违法乱纪、聚众闹事、意外灾祸、严重伤病等要及吋发现，妥善处理并上报上级主管部门。・7、做好所带班级学生的评奖推优，协助做好学生助学贷款、困难补助和勤工助学等的申请和审核工作。8、积极参加班主任工作研讨活动，探索新时期学牛思想教育和管理的有效途径，不断提高班主任工作水平。每学年提交一篇学生工作方面的论文。9、完成院系交办的其它工作。三、考核办法（一）考核对象：教学年度内担任班主任工作的班主任。（二）考核时限：以学年为单位，每半年考核一次。（三）考核内容和标准。1、班主任的考核内容包括思想政治素质、理论政策水平、工作实绩和工作能力四个方面，重点是对履行

4、岗位职责情况的考核（测评细则附后）。考核结果分为优秀、称职、不称职三个等级，各等级的标准是：优秀：认真贯彻执行党的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，热爱学生工作，廉洁奉公，精通班主任工作业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出，测评积分达85分以上H位于院系参加测评班主任总人数前15%、学生测评满意（含基本满意）率达90%以上。称职：认真贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，熟悉班主任工作业务，工作积极，能够完成工作任务，测评积分在70分以上或学生测评满意（含基木满意）率达70%以上。不称职：政治、业务素质较低，组织纪律

5、性较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或工作未到位，因工作失误或主观原因造成学生出现重大违纪现象，或测评积分在70分以下且学生测评不满意率达30%以上。2、对优秀、不称职分别作如下奖罚评定：（1）在考评年度内具备下列情况之一者，在同等情况下确定优秀等级时予以优先：a、班主任所带班中，有获省级以上表彰的；b、班主任所带学生中，有2人以上获省级以上表彰的；c、在维护学生稳定、学校稳定方面做出突出贡献，受到学校表彰的。（2）在考核年度内，有下列情况之一者，不能评为优秀等级：a、无故不参加院、系召开的班主任例会三次以上的：・b、全年累计因病因事离开本职岗位达30天以上的；

6、c、无故不参加校风校纪检查的。（3）在考核年度内，有下歹巾隋况Z—者，应评定为不称职等级:a、在学生小散布影响安定团结、反对党的基本路线和其它方针、政策等言论；b、不接受工作任务，经教育不改的，或未能按时完成组织上交给的工作任务在3次以上；c、学生中有因班主任疏于管理教育引导发生严重违纪现象，造成恶劣影响，或发生突发事件，在正常情况下未能及时到达现场并妥善处理；d、受到党纪、政纪处分以及治安拘留或刑事处罚；e、由于工作过错，使学校、集体经济财产遭受严重损失；f、在开展评优、评奖、评贷及报勤工助学岗位等工作中，有弄虚作假行为。四、考核程序1、个人小结。班主任按考核的内容与要求，认真总结本学

7、年工作，并向所在系（院）提供个人的工作总结等相关材料。（占总评分的10%）2、学生评议。院、系党总支组织对其所带班级部分学生采取不记名方式对他们的工作情况进行测评（占总评分的50%）。3、述职交流。班主任在系（院）党总支的组织下进行述职交流。（占总评分的10%）4、系（院）考核。在学生测评、述职交流的基础上，系（院）党总支对班主任的综合测评情况进行评定，并确定考核结果。（占总评分的30%)5、学校审批。学工（部）处根据班主任完成工作