基础地球科学教学计画示例

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1、基礎地球科學科中心-教學計畫參考示例（一）實施班級：一年O班執行教師：OOO課本版本：高一基礎地球科學OO版週次教學單元教學活動內容教學素材1人與地球環境1.說明地球起源的可能理論。2.說明固體地球的分層。3.說明現今大氣與原始地球大氣的不同。4.說明海洋的演化過程。5.說明放射性同位素定年的原理。6.說明生物演變和地球環境之間的關係，而決定地質年代。1.圖片2.地質年代表2太空環境1.說明大氣層和磁層對地球的保護作用。2.從隕石坑的現象來說明外來星體撞擊的可能性。3.以恐龍滅絕為例，說明外來星體撞擊對地球的影響。4.說明太陽活動對地球的影響。1.圖片2.動畫或影片3

2、認識星空1.說明星座的意義。2.說明星等的意義與影響星等大小的變數3.說明恆星顏色與恆星溫度的關係。1.圖片4星球運動與「星座盤操作」實習1.說明天球座標系統。2.從星星繞北極星的星跡變化，討論地球自轉與星星視運動的關係。3.說明星星視運動的週年變化。4.利用星座盤的實習操作，使學生明瞭星星位置的日變化和季節性的改變。1.天球儀2.圖片3.動畫4.星座盤5火山、地震、地球的結構和組成1.說明利用地震波波速變化，推測地球內部的原理。2.由地震波傳遞速率變化圖，推知固體地球呈現層圈構造。3.說明地球內部各層圈特徴。1.圖片2.地球內部構造模型3.動畫6地貌的改變1.舉例說

3、明地貌的改變持續進行。2.介紹地球三大岩類和內外營力之間的關係。3.說明岩石是由礦物所集合而成的。1.圖片2.礦物和岩石標本3.動畫週次教學單元教學活動內容教學素材7月考週一8板塊構造學說1.介紹板塊構造學說發展的歷程。2.說明板塊構造學說與火山帶、地震帶的關係。3.舉例說明板塊邊界有三種不同的類型。1.圖片2.動畫3.板塊運動模型9台灣的地殼變動1・舉例說明台灣地區有許多聚合性板塊邊界的特徵。2.利用海溝與島弧的位置關係來說明台灣附近的板塊運動情形。3.利用地震深度的變化來說明台灣附近板塊運動情形。1.圖片2.動畫3.台灣地體構造模型10「岩石、礦物、化石標本觀察」

4、實習1.說明台灣不同地區的岩石分布與其意義。2.分組進行標本觀察。1.圖片2.礦物標本3.三大類岩石標本11大氣的變化1.說明水氣的變化對天氣的影響。2.說明空氣的上升和垂直運動對天氣的影響。3.舉例說明造成空氣上升的因素。4.說明風向與氣壓變化、地球自轉、地面摩擦力間的關係。5.利用天氣圖來說明台灣地區的天氣狀況。1.圖片2.動畫3.影片4.中央氣象局網路資源12海洋的結構、海水的運動1.說明影響海水鹽度的可能因素。2.說明海水溫度在水平和垂直向度上的變化°3.說明海流的成因。4.說明潮汐的成因。5.利用潮汐資料來說明潮汐變化的特徵。6.說明波浪的成因。1.圖表2.

5、動畫3.影片4.中央氣象局網路資源13大氣的結構、「溼度的觀測」實習1.說明大氣分層的依據與特徵。2.利用乾濕球溫度計，分組進行相對溼度的測量。1.圖表2.乾濕球溫度計14月考週一週次教學單元教學活動內容教學素材15颱風1.介紹颱風形成的重要條件。2.介紹颱風減弱消散的可能因素。3.利用衛星雲圖與氣象雷達圖說明颱風的結構。4.利用天氣圖說明侵臺颱風的路徑變化。5.利用颱風路徑圖與雨量累積圖來引導說明風向和雨量的變化。6.介紹颱風帶來的災害。1.圖片2.動畫3.影片4.中央氣象局網路資源16洪水1.說明洪水的成因有天然因素與人為因素。2.利用流量歷線圖說明洪水造成的影響

6、。3.指出不當的開發山坡地與都市化都是促成洪水的人為因素。4.提出防洪的可能方法與策略。5.指出防洪工程方法以外的減災策略1.圖片2.影片17山崩、土石流和地震災害1.指出臺灣因地質環境與氣候特徵，易引發山崩與土石流災害。2.說明山崩的類型有地滑與落石。3.利用林肯大郡實例來說明山崩的影響與成因。4.說明形成土石流的條件與特徵。5.說明山崩與土石流防治的一些工程方法6.說明臺灣位於板塊交界帶，地震頻繁，東部與西部的地震活動特性不同。7.說明地震的發生與斷層的關係。&利用921集集大地震來說明地震造成的災害型態，如地表裂痕、橋樑毀損、山崩、土壤液化等災害。9.由臺灣地震

7、觀測網密集的分布，了解臺灣地震的監測與技術的進步。進一步說明地震預警與速報的重要性。1.圖片2.影帶3.動畫4•網路資源18地球環境變遷1.介紹研究古氣候的方法。2.舉例說明台灣曾經有過的古氣候變化。3.舉例說明影響氣候變遷的可能因素。4.說明氣候變遷有不同的時間尺度。5.介紹地球各層圈的交互作用有調節地球氣溫的功能。1.圖片2.影帶3.動畫週次教學單元教學活動內容教學素材19全球暖化、海岸變遷1.介紹支持全球暖化的證據。2.推論全球暖化對地球生態的影響。3.介紹京都議定書，以了解目前人類企圖控制溫室氣體的努力。4.沿岸流和漂砂的關係。5.說明突堤效