保护环境-从我做起

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页数:57页

时间:2019-11-24

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1、——五(3)班主题队会保护环境从我做起第一个环节:欣赏美丽的风景2、我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。同学们,你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?1、同学们,欣赏了图片之后,你感觉我们的祖国哪些风景最美?第二个环节:令人担忧的环境1、请听故事:《森林与风沙》森林与风沙在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上

2、的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。1、请听故事:《森林与风沙》2、请看一组画面。水污染海边乱砍滥伐固体废弃物大气污染沙尘暴干裂的土地1、请听故事:《森林与风沙》2、请看一组画面。3、请听诗朗诵——《地球妈妈的哭诉》我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,特别是人类进入工业化生产

3、时代,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞——大气层……,使我从来没过过一天舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液——水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地—

4、—湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,森林之王老虎现在也所剩无几,棕色大熊猫已经全部灭绝……人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化!地球妈妈的哭诉1、请听故事:《森林与风沙》2、请看一组画面。3、请听诗朗诵——《地球妈妈的哭诉》4、请观看环保宣传片《为未来呐喊》1、我们身边存在哪些破坏环境的现象呢?请同学们讨论后回答。2、我们的校园有哪些破坏环境的现象呢?请同学们交流。第三个环节:保护环境1、环保在身边环保应该从我做起,从身边的小事做起,作为一名普通学生

5、我们可以做些什么来保护校园环境呢?十不①不践踏花草。②不使用一次性餐具。③不使用塑料袋。④不随地吐痰。⑤不随地扔垃圾。⑥不乱砍滥伐。⑦不随意排放污水。⑧不使用污染大的物品。⑨不捕杀野生动物。⑩不浪费每一滴水。我们能为环保做什么十要①要多植树,多栽花。②要使用无磷洗衣粉。③要使用无氟冰箱。④要多乘坐公交车。⑤要购买绿色环保的商品。⑥要一纸两面用。⑦要保护动植物。⑧要减少化石燃料的使用。⑨要将污水处理后再排放。⑩要将垃圾扔进垃圾箱里。节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。节约用水,用水时尽量使用小水流,用完及时关闭水龙头。节约粮食,不剩饭菜,培养节俭品质。节约用纸,一张

6、纸两面用,废纸放在回收箱中。爱护公物,门窗轻关轻开,桌椅轻搬轻放,不乱写乱画。爱护动植物,不折花,不攀树,不践踏绿地。尽量少用塑料袋,废物入箱。做好卫生值日,保护环境卫生。五(3)班环保宣言3、倡议书亲爱的老师、同学们:校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动:一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,自觉爱护校园内的花草树木。二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;三、每天做好扫除工作,不随地吐痰,不乱扔垃圾,并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学

7、。四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境小卫士!实验小学五(3)班2017年3月20日保卫我们共同的家园争做校园环境小卫士保护我们的家园让我们从身边做起,爱护环境保护自然,拯救地球,还人类一个绿色世界!让蔚蓝明镜般的天空、清新的空气、清澈见底的河流、绿色的森林原野成为地球永远的风景。

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