(材料)领导干部群众路线教育实践活动个人对照检查材料

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1、领导干部群众路线教育实践活动个人对照检查材料根据市纪委、组织部、党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真学习习近平总书记重要讲话精神开好2013年度党员领导干部民主生活会的通知》的精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“反对创风,、服务群众吵重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡Z风问题,牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观念,切实改进工作作风,提高群众工作本领。通过一系列的学习及查摆存在问题,对我思想触动很大,教育很深。特别是认真学习习近平总书记在参加**省委常委班子专题民主生活会上的重要讲话,个人的宗旨意识、大局意

2、识、责任意识、廉洁□律意识和遵纪守法观念进一步增强。联系白己思想和工作实际,通过批评与自我批评,重点剖析,查找问题,用党工委班子成员的标准来衡量,根据民主生活会重在解决问题的要求,进一步达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的0的。下面是我个人的对照检查情况,请大家批评指正。一、遵守和执行党的政治纪律情况能够始终坚持政治理论学习,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想和科学发展观武装自己头脑,坚定共产主义理想信念。时刻提醒自己作为一名党员应当拥有的党性修养、政治素质和行为标准,坚定理想信念,能够白觉地执行党中央和上级党组织的路线、方针、政策。自

3、觉做到讲政治,听招呼,守纪律,令行禁止,言行一致,在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。坚持党的群众路线和全心全意为人民服务的根木宗旨,解放思想、实事求是,以身作则、率先垂范,以维护党的权威为出发点,以维护人民的益为工作的落脚点,虚心、诚恳地接受人民群众的监督。存在的问题和不足:一是不善于用政治的头脑思考问题,冇吋看问题和做事情不够全面,也不能站在全局的角度思考问题解决问题。二是冇时对一些不正之风和不良习气,习以为常,不管不问,感觉与己无关,高高挂起,怕得罪人。三是保持和发挥党员的模范作用不,在日常工作和生活屮有吋有降低对自己的要求和工作标准不够高的现象,自觉服务基层、服

4、务群众的意识不够强,满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦,,绷得还不够紧。四是工作中有时存在拈轻怕重,工作积极主动性不够的现彖。二、贯彻落实中央“八项规定"和省、市各级实施办法、转变作风方而的基本情况能够严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情。做事讲原则、讲自律、讲廉洁奉公、讲清正为官,以自重、自省、自警、自立来规范自已的言行,自觉接受人民群众的监督。时刻警醒自已,不利用职权和职务便利谋求个人私利,不做有损党、有损国家、有损人民利益的事,不做违背党性原则的事。努力做到抗得住诱惑,耐得住清贫,管得住小节,

5、做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,坚决把手中的权利用在为人民服务中。认真贯彻落实中央八项规定,从思想上树立正确的世界观、人生观和权力观,筑牢廉洁从政的思想防线,不断提高正确认识、分析党内腐败现象和社会上的不正之风、自觉抵制各种错误思想认识的能力。但有时不知不觉放松了思想耍求,没能时时带头示范;冇时不求实效,没冇自觉的改进文风和会风,以文件贯彻文件、以会议落实会议的文山会海现象还存在;深入基层调研还比较少,没有相应的自我约束的工作制度。三、“四风”方面存在的突出问题:(一)形式主义方而。一是思想解放程度不够,工作思路不够开阔,创新意识还有待提高。用老思路、老眼光、经验主义等惯

6、性思维去考虑和解决问题的吋候多,用新思维、新方法解决新形势下工作屮遇到的新情况、新问题的时候少,影响了工作效果。在工作中逐渐表现出了因循守III,凭经验做事的现象,逐渐养成了墨守成规的习惯,只满足于维持现状,不求捉升工作质量和水平,工作任务完成的标准质效上需要进一步提升。二是主动学习的意识不够,学习不系统、不深入、不全面,认识问题、分析问题的能力有待进一步加强,政治理论水平和业务能力需要进一步提高。能自觉主动地抽时间静下心來和利用工作空闲以及业余时间学习较少,学习中存在着实用主义倾向,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,运用理论指导实践上意识不够,学习产生的效果不够好。

7、三是会议活动多,工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。四是深入实地调查研究存在沉不到底的现象。五是冇时工作仅限于完成,缺乏建立解决同类问题的长效机制。六是提出口号多,规划多、措施不过硬。(二)官僚主义方面。一是在“快汀字的体现上还不够。“任务不过夜”的要求还未达到,工作效率还需提高。二是在“深^字的体现上还不够。没冇做到经常深入基层,深入实际,对基层请求解决的问题,出谋划策少,具体指导帮助少,特别是与其他同志们谈心交流少,超前服务、及吋服务、细致服务的工作还不到位,工作安排吋

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