让优秀孩子更卓越的奥秘----做人好

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1、让优秀孩子更卓越的奥秘-一一做人好亲子场的讲座讲座文稿：（主持人：主持、热身）第一部分：热身、调整状态，打开心门1、鞠躬（感恩全场，帮助他人）2、热身小游戏（破冰、打造会场气氛，为后面引导家长做铺垫，）感谢大家！今天我一走进会场，就被这里热情的气氛所感染，在开始讲座之前，我们先做一个互动小游戏好不好？请大家伸出右手，和我一起往上仲，再往上，再往上……好！听口令，看谁的动作既标准乂快！摸下巴！（老师摸额头，有很多家长也摸额头）我刚才的口令是什么？（摸下巴）为什么好多家长和孩子都在摸额头？从这个小游戏中，我们可以感悟到什么

2、？打死我也不说。不是不说一会儿再和大家分享。第二部分：用比赛引出社会的不公平我一进会场就能感受到孩子们的活力，孩子们你们喜不喜欢跑步比赛啊？哪些孩子认为能跑过我的请举手，赢了有礼物？好把手放下，人不太多。那我穿着西服、高跟鞋而且我的脚上还有17个钢钉，因为我的脚骨折过，现在还有多少人能比过我，举手？哇，这回有这么多的小朋友了，但是我告诉你们,你们赢我是不可能的。在座的小朋友很高兴来到杭州，给你们分享一下怎么学习，今天我走在杭州的路上，西湖边散了一下步，哇，我突然之间发现我超级苗条，我看到两个老外，你知道那两个老外有多宽

3、吗？哇，他们这么宽,然后我想看看前面有什么风景，我左看看看不见、右看看看不见。那时候我就突然看到自己的腰，好细啊，觉得我超级苗条。小朋友们你们觉得张老师算胖的还是算瘦的，算胖的，你们讲话也太直接了吧。别看我这样，但是我经常创造奇迹，你们知道中国有个著名的人物是谁吗？叫刘翔。你们知道刘翔是谁吗？干嘛的？是不是卖油条的，对不对？你知道是跑步的，就我这样的条件，有一次在鸟巢我遇到了刘翔，我就和刘翔说：你以为你跑得快啊！你以为你是世界冠军啊！你只要答应我一个条件，我一定能超过你，结果刘翔这样看着我：喔卩塞，居然有这样一位女士和

4、他叫板，歪头一看，然后伸出一只手来，答应你五个条件，随便提，我要是明天跑不过你，我就当乌龟。于是我当时就说，不要五个条件，只要一个条件。我一定能赢过你，结果我们俩谁都不服气，他越瞧不起我，我越不服气，我只要你答应我一个条件。刘翔就说：答应你一个条件就一个，明天早晨九点比赛。到了第二天他请了个裁判，就在早晨八点他就来到了跑道上做热身运动，他说他一定不会输，到了八点五十九分了，还差一分钟就比赛了。他就和裁判说：看于红没敢来吧，还说要赢我呢。和我比，我踩死她。结果正在他骄傲的时候，以为我不来了，到了八点五十九分四十秒的时候，

5、我开了辆奔驰车，嗖的来到跑道面前，他说：你干嘛？我说：和你比跑步啊！他说：你开车干嘛？我说：你不是答应我一个条件吗？他说：答应你什么条件？我说：我开车，你跑啊。结果他说就这个条件。我说：是啊。你昨天不是答应我一个条件吗。他说：还有你这样赖皮的。我说：你看你说好了的。答应我一个条件的。他说：那那那那。。。就跑吧。结果发令枪一响,我一踩油门，车就嗖的一下出去了，我告诉你啊，刘翔跑啊跑。结果我到了终点，打开车门一看，他五十米还没跑到呢，所以我赢了他。小朋友们说说于老师赢的光彩不光彩，（孩子们回答：不光彩）小朋友们你们再说一遍

6、：光彩不光彩（不光彩）于老师有没有赖皮（赖皮）我和你们说：于老师在各种比赛屮没有别的本事，就会赖皮。我这辈子每次比赛我都赖皮，但每次比赛都被我赖赢了。在座的爸爸妈妈你们别得意，庄河的刘校长来请我做讲座，他说你讲什么，我说讲，讲什么能对我们的家长和孩子有用啊，我说我教孩子赖皮啊，我就教孩子赖皮啊，有的爸妈就会想，于老师你怎么能教我们孩子赖皮呢，我们的孩子是很正育的人啊。别别说自己孩子正直，如果这辈子不赖皮咱们能成功吗？我刚才和大家开个玩笑，我说的“赖皮”是打了引号的。并不是教孩子真的赖皮，在座的各位爸爸妈妈，孩子从小学接

7、受教育，到初中再到高中，希不希望孩子考好大学。第三部分：用举手引出身教胜于言传希望孩子考好大学的请举手，放手，太棒了，这么多的爸爸妈妈希望你们考好大学，太好了，我发现有几位境界比较高的，我说有哪些爸爸妈妈希望考好人学的，后面有几位爸爸妈妈在那抱个膀，就不举能怎么地。你说我能咋地，我当然不能怎么地了。我觉得你的境界高，希望自己的孩子将来考普通的学校，把好大学的位置让给别的孩子，我们是不是应该给这些爸爸妈妈掌声啊，还记得开场我们玩的游戏吗？我让大家摸下巴，而我实际摸的是额头，而且也影响到了大家，这个游戏说明我们平常在教育孩

8、子的时候要注意身教重于言传啊，我们经常是用这个手指对孩子说：孩子你应该好好学习啊，孩子你应该认真听讲啊，孩子你应该积极举手冋答老师的问题啊，孩子你应该多看书少看屯视别玩游戏啊oooooo但是我们是怎么做的呢？你们知道教育孩子的奥秘是什么吗？你以为今天进入我的课堂你还是爸爸妈妈吗？错了，你不仅仅是孩子的爸爸妈妈。而且今天你和孩子也都