语文上册口语交际习作一

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1、口语交际习作一口语交际要求1、勇于发言,大胆表现2、大方得体,文明有礼3、认真倾听,乐于提问口语交际内容1、可以谈你和书的故事呢?也可以谈你读书的体会。2、谈谈你采访了谁,和同学交流采访的经过,谈谈采访的心得体会。3、人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?1、怎样跟书结下不解之缘?(一次上课的启示、一次老师的教育、一本书的启迪、一句名言的启示、一次谈话的启示等)2、为了看书,你曾经经历过哪件事?(一件不愉快的事、一件难忘的事、一件高兴的事等)谈谈读书给你带来了什么?(快乐、乐趣、荣誉、成绩、智慧等)1、把你和书的故事或你读

2、书的体会写下来。2、分句采访时做的笔记,仿照课文整理出采访记录。3、以“记一次辩论”为题,写一写这次辩论的经过,也可以把自己对这个问题的看法写下来。你会写吗?读书名言1、读万卷书,行万里路——刘彝2、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东4、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家5、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚6、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨7、一个人变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读——苏霍姆林斯基●读一本好书,就是和许多高尚的

3、人谈话。———歌德好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿采访提纲1、你很爱读书,而且你的成绩很好,能说说读书给你带来的帮助吗?2、既然读书有那么多的好处,能谈谈你的读书方法吗?3、你以后还会怎么做?我爱阅读我爱阅读,妈妈给我的零用钱,我都攒起来买书;每逢生日,爸爸问我要什么礼物,我总是不假思索脱口而出:“书!”一有时间,我就钻进房间看书,因为读书是一种享受。   镜头1:一个星期六的早晨,我去新华书店买了一本《淘气包马小跳》,一回家就把自己关在屋里津津有味地看起来。我被马小跳的快乐生活以及他和家长、老师、同学的好玩故事吸引了,一不留神就忘记了时间。一转眼,午饭时间到了,可我并不知道。突

4、然,妈妈大发雷霆,踢得房门“咚咚”直响,这才把我从“梦”中惊醒!后来才知道,妈妈已经叫我半小时了,无可奈何才使出这一招的。   镜头2:前不久,我班举行语文知识竞赛。那天,我是答题最多的选手。抢答“你知道《三国演义》里面的马谡是怎么死的吗?”同学们都不知道,我连忙答道:“马谡失街亭之后,诸葛亮挥泪斩马谡。”“你知道莱特兄弟吗?”我脱口而出:“他们发明了世界上第一架飞机。”……可想而知,本次的冠军非我莫属啦!试想,如果我平时读书不多,肚子里没“货”,能获得如此佳绩吗?   镜头3:期中考试,我的成绩在全班第一,再加上“感恩”演讲在全市获一等奖,我沾沾自喜,得意忘形,可同学们却不爱理我了。

5、那时恰好看了鲁藜的小诗《泥土》:“老是把自己当作珍珠/就时时怕被埋没的痛苦/把自己当做泥土吧/让众人把你踩成一条道路。”读后我豁然开朗:是啊,不要把自己当作珍珠,应该放下高傲的架子,主动亲近同学们。从此,我和同学们相处得更好,再不寂寞了。   我爱阅读,因为书让我领略到许多有趣的故事,给予我丰富的知识,让我懂得了如何做人……我形影不离的朋友——书书是人类的精神财富,书是人类的营养品,书是一把能打开知识大门的钥匙,书可以带我们带到宽阔的知识海洋。俗话说:“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神。”我爱读书,因为它给了我许许多多的知识,书里的知识就像海洋里的水一样多。记得我

6、3岁时的那个生日,我的亲戚送给我好多书。他说:“读多一些书,可以成为我们家又一代才人。”放假了,我总会把亲戚送给我的书拿出来自己读。可是我还不识字,我就找表哥读给我听。每当此时,我在一边会听得津津有味。婆婆在旁边笑我:“你这个小鬼还蛮爱读书啊!”这时,我会骄傲地指指房间里的一堆书,说:“那边还有好多书,我都要读完。”我的话刚落,大家都会翘起大拇指连连夸我。7岁时,我开始上一年级,我已经会认一些字了。我就开始读《三国演义》《安徒生童话》《西游记》……老师常说要多读书,才能写出好作文。后来,我又读一些作文书、日记之类的书。我慢慢发现自己的知识丰富,还能用书里学到的知识去处理生活中的事呢。到

7、现在,我读的书已经数不胜数了。我爱读书,没有人能阻挡我走进知识的海洋。空闲时,我会打开书,狼吞虎咽地读着。不管走到哪里,书都会伴随我的左右。书成了形影不离的朋友!书成了指导我学习与生活的良师益友。我快乐,因为我读书   在我不大的家里,有许多书。我卧室的书柜上就摆满了书,有我喜欢看的《水浒传》、《感悟童心的三百个故事》、《爱丽丝漫游仙境》……爸爸、妈妈房间的柜子上也摆放着许多书,有《十大著名战役》、《穆斯林的葬礼》、《品三国》……在这个书的世界

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