[宝典]法治创立总结

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1、阳光初中2012年度“法治创建”工作总结我校始终坚持德育为首，把法制教育作为治校之本，把提高学生法制意识，培养良好行为习惯作为育人Z本，在全校开展法制教育宣传活动。活动坚持全方位开展、全员参与、全过程育人的原则，并且将法制教育与养成教育相结合、与特色教育相结合、与家庭教育相结合，使学生不仅增强了法制观念，而且培养了创新精神和实践能力，取得了良好的教育效果。一、健全机构，加强领导学校成立了法制教育领导小组。法制教育工作领导小组经常召开专题会议研究学校法制教育工作计划，制定具体措施。二、营造法制教育氛围，发挥环境育人功能为了

2、营造浓郁的法制教育氛围，学校每周利用国旗下讲话，通过校园广播进行法律、法规知识宣传。我校非常重视师德教育，重视教师队伍的普法教育，组织教师认真学习教师职业道德规范，学习有关教育的政策、法律、法规，参加普法培训学习和考试，提高教师的法律意识和依法施教的水平，人人做徳育工作者，个个参与法制教育,使广大教师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。三、采取多种形式，加强法律知识学习中学生的生理、心理特点，决定了他们缺乏辨别是非能力和自我防范、自我保护意识，及吋适吋对他们进行法律知识教育是非常必要的。1、选好学习内容，通过各种政

3、治学习、法律知识讲座，组织教职工对《义务教育法》《教师法》《耒成年人保护法》等法律法规的学习，增强了教职工依法执教、依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识，增强民主参与、民主监督意识。提高了法制教育的实际效果。2、充分发挥课堂教学主渠道的作用，把法制教育渗透于各科教学中，通过教学，向学生普及有关的法律基本常识，培养学生的爱国意识，交通安全意识，环境保护意识，自我保护意识，以及分辨是非的能力

4、，从小养成遵纪守法的好品德。3、请法制副校长进校，我们聘请了林梓派岀所姚小风指导员为学校法制副校长。我们经常请法制副校长来学校指导法制教育工作，使学生深受教育。4、利用板报，广泛宣传法律知识通过活动，教育学生懂法、守法。%1.开展灵活有效的教育活动，增强学生法律意识。1、法制教育与养成教育相结合养成教育是法制教育的基础，抓好以行为习惯为核心的养成教育是学校德育工作的基础工程。《屮学生守则》和《中学生日常行为规范》是规范学生行为的最好教材。我们继续完善一日常规检查制度，创建“五星屮队”，利用各种评比使遵章守纪深入人心。从根

5、本上解决学生漠视纪律、不守规章的行为。2、法制教育与家庭教育相结合为使家庭教育与学校教育形成合力，我们通过家长学校，以作业形式耍求家长与孩子共同学习学校的有关规章制度，共同提高，并以家庭会议的形式与孩子一起对照《中学生日常行为规范》查找不足，对照有关法律法规查找家庭成员认识及行为上的不足学校开展开放周、校长接待H、家长会活动，共商对孩子进行法制教育的良策，在活动屮，使广大家长达成了教育孩子知法、懂法、学法、用法的共识。五、强化宣传教育，全面树立安全意识。我校安全工作的重点是及时消除隐患，防患于未然。因此，我校创建安全学校

6、工作重点之一便是加强全校师生的安全教育，强化安全意识。首先必须消除思想“隐患”，克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”的心理；其次严格执行活动实施方案，认真制订安全措施，排查安全隐患，及时进行整改，杜绝安全事故的发生。在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传，形成人人自觉参与安全管理的良好局面，学校利用校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时，学校更注重对师生进

7、行安全知识与法制教育。学校洪楼中队相配合，集中力量整顿校园及周边治安，开展维护校园及周边秩序的专项整治活动。全体教师认真学习安全工作文件，进一步提高了全体教师的安全意识。1、将安全教育纳入学校课程在灌输预防伤害知识、传授预防伤害技能方面，学校开设安全教育课程，严格执行安全教育课时，分别在小学一年级、四年级开设安全教育课程，每个学段授课10课时，也使每个学段的学生在起始学期就能接受系统的安全常识学习，充分体现了安全教育的阶段性、层次性。2、健全各种安全制度，加强安全管理。（1）、日常岗位安全操作制度。学校经过多年的实践积累

8、，不断地修订完善，现已形成了的日常岗位安全操作制度有：校园安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、安全保卫制度、体育课安全制度、课间操制度、课间活动制度、重大集体活动报批与安全保卫制度、节假曰安全管理制度、突发恶性事件预案等。日常岗位安全操作制度的健全为全校师生提供了制度保证。（2）、安全工作报告制度、（一）、