高考串讲班(天津白底黑字)

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1、高考化学串讲解题思路及方法技巧刘小东自信从生活中养成考纲解读每年高考命题难、中、易题有固定的比例，考纲的变化并不意味着考试难度一定要增加。历年来，考纲的变化是逐步的、微小的，总的趋势是：稳中有变，变中求新。建议考生在复习过程中，一定要重视对考纲的合理使用。自信从生活中养成1、回归课本，梳理基础综观近年理综高考题，都显示了一种回归教材、落实基础、加强双基的态势。所以，考生一定要注重回归课本，按照考纲的要求，将散落在课本中的知识点逐一梳理清楚。遗漏的知识补上，糊涂的概念澄清，错误的方法改正。将教材中可考查的内容挖

2、掘出来。自信从生活中养成2、关注热点，重视应用    现代科技与生活，社会热点、焦点，各学科的近年诺贝尔奖等往往成为考查以能力立意的新颖试题。这些试题全面模拟和再现了实际问题的真实场景，考查考生综合运用多学科知识分析问题与解决问题的能力。（奶粉事件、神七飞天等等。）自信从生活中养成3、创新实验，仍是重点建议考生将动手操作与动脑思考结合起来，将实验原理与实验设计结合起来，将验证实验与探究实验结合起来，将安全操作与环保意识结合起来。了解本学科共有多少个演示实验和分组实验，了解每个实验的目的、原理、仪器、装置、

3、步骤、方案设计、改进措施、结论等。在实验中力求有所创新。自信从生活中养成4、要重视对题型示例的研究考纲中的题型示例是近年来高考试题中的精华，是从历年全国各地高考试题中精选出来的，具有一定的导向性。尤其是今年的题例，又有了新的增删，考生可以在教师的指导下，对增删的习题作一个调研。自信从生活中养成高考热点知识统计化学与生活、环境保护、化学与新技术100%阿佛加德罗常数90%热化学方程式70%元素周期律及元素性质100%自信从生活中养成离子共存、方程式100%离子的鉴别80%盐类的水解100%电化学知识100%化学

4、反应速率、化学平衡90%自信从生活中养成无机框图题及元素性质推断100%有机物推断100%实验100%物质的净化、分离和鉴定70%自信从生活中养成一、选择专题04DCDBABB05DCBACDB06CCBDBBA07ACCDBDB08CDBDBCA09ACBDCC自信从生活中养成1、化学与生活（1）环境保护；（2）海洋资源；（3）生活中的营养物质；（4）大气污染及治理；（5）新元素、新物质；（6）低碳概念、绿色经济、原子经济反应自信从生活中养成2、NA相关知识计算（1）1molNH4Cl中共价键、离子键的个数

5、；（2）有机C4以下是气体，C4以上是液体和固体；（3）1molCCl4的电子数和电子式的写法；自信从生活中养成3、元素周期表和元素周期律（1）极性共价键和含有极性共价键的非极性分子；（2）同一周期原子半径比较（变小）；（3）同一主族原子半径、熔沸点、密度比较（变大，Na、K相反）；（4）同周期和同主族的气态氢化物稳定性、酸性大小；（5）同周期元素最高价氧化物水化物的递变规律（强碱到强酸）自信从生活中养成4、离子方程式（1）过量问题：Ca(HCO3)2+NaOH1:1和1:2反应KAl(SO4)2+NaOH1

6、:1和1:3和1:4反应（2）特殊氧化还原反应NO3-+Fe2++H+；ClO-+I-+H2O=Cl-+I2+OH-（3）（双）水解和络合反应自信从生活中养成5、溶液浓度大小比较（1）强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的电离和水解方程式；（2）电荷守恒和物料守恒；（3）离子浓度大小比较；（4）特殊物质：CH3COONa和CH3COOHNH4Cl和NH3·H2O自信从生活中养成6、弱电解质电离（1）pH=3的CH3COOH与pH=11的NaOH等体积混合的pH大小；（2）水的离子积pW=pOH+pH=14；（3）弱酸（酸式

7、盐）或者弱碱的电离平衡。自信从生活中养成7、化学基础实验（1）溶液配制过程；（2）特殊离子的检验；（3）特殊仪器的使用；（4）除杂、分离、鉴定；（5）工业制备（三酸、氨气、氯碱、漂白粉）；自信从生活中养成8、电化学（1）原电池：以电化学腐蚀为切入点（2）新型电池：燃料电池、锂电池、太阳能电池；（3）电解池：电解制备Na（NaCl）、Mg（MgCl2）、Al（Al2O3）、粗铜精制、CuSO4、CuCl2；（4）电极反应、得失电子自信从生活中养成二、无机线框推断专题—寻找突破口1.特征反应，抓住特性:如一种物质

8、解热分解的反应，重要是考察盐的热稳定性规律；一种单质可以和H2反应，又可以和O2反应，这是非金属单质的通性特征；高温下的反应是硅酸盐工业的特征反应和铝热反应；放电的条件下进行的反应是氮气的重要性质；和酸碱反应放出气体的应该是铵根和弱酸根组合得到的盐。自信从生活中养成很多物质表现出特殊的物理或化学性质：如色、态、味、化学性质等，具有一些特征反应，或在反应中能产生特殊现象，以硫元素及其化合物为例：Ｓ为淡