c酸碱盐实验探究-整理

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1、c酸碱盐实验探究■整理三人行教育培训中心陈老师150657098804、某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚瞰试液变红.他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚瞰试液变红.为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液休屮滴加酚駄试液，发现酚駄试液变红，可是过一会儿红色又消失了.【提出问题】上述酚駄试液变红、红色乂消失的原因是什么？【作出猜想】小明：可能是个偶然现象.小东：可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚駄试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了

2、.小花：可能是酚瞅试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故.一小红:可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大,溶液中OH离子较多，使酚駄试液变红；过一一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH离子变少,酚酥试液乂变无色.【讨论交流】（1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象.他们的方法是：（2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚駄试液变色的原因上给予了否定：【实验验证】（1）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，

3、你知道其实验的目的吗？实验步骤：将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚駄试液，并在上方滴一些植油.实验目的：（2）小红设计了如下对比实验方案证明自己的猜想，请将其方案补充完整.实验方法:取两支试管，分别加入少量等质量的氢氧化镁和等质量的热水，震荡，各滴入2~3滴酚瞰试液，可能观察到的现象结论:红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关【反思提高】将氢氧化镁加入到热水中搅拌，所得溶液的pH7（填大于，等于或小于），冷却后pH・（填变大，变小或不变）5、五.一节放假结束后，小王來到实验室，发现一瓶氢氧化钠固体敞放着

4、，这引起了她的研究欲望.【提岀问题】氢氧化钠是否变质？若发生变质，其程度如何？【查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显屮性.【进行试验】I・取样品少许，加入稀盐酸有气泡产牛；II.取样品少许，加水溶解后，滴入酚瞰显红色；III.按如图所示过程，进一步实验：请你与小王同学一道完成下列问题的分析解答：（1）氢氧化钠变质的化学反应方程式是（2）完成步骤a、b实验，都要使用的两件玻璃仪器是（3）步骤b中，不能用Ca（OH）2代替CaCI2的原因是1三人行教育培训中心陈老师15065709880（4）根据上

5、述实验，若测定wg样品中氢氧化钠的质量分数，还须测定的数据是（）A.直接称量沉淀A的质量A.溶液B蒸发溶剂，测定残留固体的质量B.溶液B与稀硫酸中和，测定消耗H2SO4的质量6.某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析。实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚駄试液，溶液变红，过了一会，红色又

6、褪去了。【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是【查阅资料】①滴加酚瞅呈现红色的溶液遇到H2O2时，H2O2可以破坏酚駄的结构，使酚酥在碱性溶液中不能再显红色；②酚駄在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原凶义进行了猜想。猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H2O2；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。【实验探究】请你将

7、下列实验方案填写完整。