青岛版六年级科学上册期中测试题及答案

青岛版六年级科学上册期中测试题及答案

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时间:2019-11-26

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1、六年级科学上册期中测试题学校班级姓名等级一、查漏补缺:1、在日常生活中,苹果、馒头放久了会发霉,是由_______ 引起的;蒸馒头时加入______ 菌,蒸出的馒头才松软好吃。2、由病毒感染引起的疾病有很多,如、。3.“小小竹排顺水流,巍巍青山两岸走”是以为参照物。4、骑自行车爬坡时,我们常常要提前用力蹬车,这样更容易爬上去,这是由于的缘故。二、明辨是非:1、一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。()2、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。()3、静止是相对的,运动是绝对的。()4、马在慢走时四肢的运动规律是对角线换步法。()5、种子发芽属于可逆变

2、化。()三、珠海拾贝:1、小时候,医生让我们吃的“糖丸”,主要是预防()的发生。①狂犬病②乙型肝炎③脊髓灰质炎2.、下面属于真菌的生物是()。①流感病毒②大肠杆菌③蘑菇3、下列有关细菌的说法正确的是()。①细菌能使动植物或人产生疾病,因此十分有害。②细菌中,有些种类对人类有害,有些种类对人类来说是有益的。③腐生细菌能毁坏食物,因此它是有害无益的。4、风车在风力作用下的运动方式叫()。①飘动②转动③摆动5、家中最好用()来装醋。①铝罐②铁罐③玻璃瓶④铜罐四、实验与探究将两块干馒头用塑料袋包好,同时放在冰冷的环境里,几天后,发现两块干馒头上____________;再将它们

3、同时放在干燥的地方,几天之后观察,两块馒头___________;将其中一块馒头上滴上几滴水,变成潮湿的馒头,再分别用塑料袋包装并同时放在温暖的环境里,________的馒头发霉了。实验说明,馒头在_________、_________的环境里容易生霉。五、猜想与方案食盐和水泥的变化有什么不同?写出你的猜想并设计一个实验方案。六、科学与生活雨后的小树林有各种各样的蘑菇,如何识别哪些是有毒的呢?七、自然探秘生活中,铁生锈的现象很普遍。如大海生锈的铁栏杆,锈迹斑斑的铁制品等,请你设计一个实验方案探究自然界中铁生锈的原因。期中试题一、查漏补缺:(每空1分,共7分)1、霉菌酵母

4、菌2、脊髓灰质炎流感狂犬病(答案不固定)3、竹排4、惯性二、明辨是非:(每题1分,共5分)1.对2.错3.对4.对5.错三、珠海拾贝:(10分)1.③2.③3.②4.②5、③四、实验操作题(每空2分,共10分)没有发霉没有发霉滴水(潮湿)温暖潮湿五、猜想与方案食盐和水泥的变化有什么不同?写出你的猜想并设计一个实验方案。(10分)我的猜想:食盐的变化能恢复原来的样子,属于可逆变化;水泥的变化不能恢复原来的样子,属于不可逆变化。(猜想2分,方案9分)我的方案:探究食盐组方案:(4分)1.取适量食盐放入烧杯内的水中,用玻璃棒搅拌,让食盐完全溶解,进行观察。2.取少量食盐溶液放

5、入蒸发皿,用酒精灯加热,观察现象。探究水泥组方案:(4分)1.取适量水泥放在盘子里,加水搅拌,观察现象。2.用酒精灯加热水泥浆,观察现象。3.取部分凝固的水泥块,用锤头敲碎,加水搅拌,看能不能再变成水泥浆。六、科学与生活(8分)如何识别有毒蘑菇?一.看颜色。有毒的颜色鲜艳,采摘后易变色。二.看形状。有毒的形状怪异,菌柄细长或粗长,易折断。三.看分泌物。有毒的分泌物稠浓,呈赤褐色,空气中易变色。四.闻气味。有毒的有怪味。七、自然揭秘答:1、分别取六个试管标号1、2、3、4、5、6;把六枚铁钉放进试管中。2、1号试管里面加入干燥剂,二号试管加入一些水,3号试管完全水浸没铁钉

6、。4号试管加入盐水;5号试管加入醋;6号试管加入肥皂水,过一周后观察现象。(方案也可以分开设计,意思表达清楚即可)

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