【精】《醉翁亭记》复习指导与练习

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1、《醉翁亭记》复习指导与练习一、复习要点1.积累文言词汇。2.体会作者布局谋篇的特点。3•理解景物描写的作用。4.认识作者与民同乐思想的进步性。5.在理解的基础上背诵全文。二、复习过程1.作者简介:欧阳修、字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,吉州永丰人,北宋著名文学家,谥号文忠,他继承了韩愈“古文运动”的理论,领导了北宋诗文革新运动,是著名的“唐宋八大家”之一。2.疏通文意:重点语句:①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。%1山水之乐,得之心而寓之酒也。%1渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。%1然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不

2、知太守之乐其乐也。%1醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。3.概括文章主要内容:文中生动地描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,表现了作者被贬后悠然自得的旷达情怀,抒发作者与民同乐的政治理想。4.理清层次结构:第一段:写醉翁亭之所在,周围的自然环境,引出人和事。第二段:写山中景色及出游之乐。第三段:写滁人的游乐和太守的宴饮。第四段:写日暮醉归,归结全文主旨。5.理解课文写作上的特点:%1层次清晰,脉络分明。%1语言流畅婉转,抑扬错落,运用骈偶句,加强了韵律美。%1描写景物,方式多样。从远到近(第一节:“望之……醉翁亭也”)从早到晚,从春到冬(

3、第二节)从外到内(第三节)山间夕照全景(第四节:“已而……禽鸟乐也”)描写了秀丽的自然风光,为抒发作者的政治理想服务。6.理解主旨:抒发作者与民同乐的政治理想,用文中语句概括:“醉能同其乐”。三、自测练习题(一)、填空题。1、本文选自《»,作者,他是时著名的家,家。作者也是唐宋古文八大家之一,这八大家是.2、贯穿全文的主线是“”字,从结尾处可以更明显地看出作者是在写“”字,“”字只是表象。揭示全文主旨的句子是3、文中有句话奠定了全文抒情的基调,后成为千古名句,这句话是。4、文中描写山间四时景色的句子是:描写山间朝暮之景的句子是。5、将“醉”与“乐

4、”统一起来的句子是o6、文中“他偻提携”所指的是的两种人是,《桃花源记》中则是用“”来指代。7、文中照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是,,-8、欧阳修的《醉翁亭记》中形容众宾客饮酒的欢乐场面的成语是:。(2003年吉林)9、美国大唱所谓的“人权”,其实是,目的在于干涉他国内政。(用《醉翁亭记》中的一句话填写)10、《醉翁亭记》是一篇优美的游记体散文,虽题为“醉翁亭记”,但用于正面描写醉翁亭的只有六个字,这六个字是“”。(2004年锦州)11、当我们说某人做一件事,其真实目的并不在此的时候,常化用《醉翁亭记》中的名句:“一一”(2002年内江)(

5、二)、选择题。1、下面“之”的意义与用法与其它三项不同的一项是()A、名之者谁?B、四时之景不同。C、醉翁之意不在酒。D、禽鸟知山林之乐。2、下面句子中“也”表达的语气与例句相同的一项是()例句:四时之景不同,而乐亦无穷也。A、环滁皆山也。B、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。C、名之者谁?太守自慰也。D、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。3、文中写景的主要作用是()A、为“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”这句话作铺垫,表现作者的山水之乐。B、表现琅瑯山的胜景。C、表现作者与民同乐的思想感情。D、寄托作者被贬后的抑郁心情。4、文中有十处写“

6、乐”,其作用是()A、这是贯穿全文的主线,与“醉”字互为表里。B、写出太守“与民同乐”的主题。C、写出当地百姓与太守的愉快生活,表达了作者的理想。D、以写乐来烘托出当时社会的黑暗。5、下列句子中“而”字用法与其它三句不同类的项是()A.游人去而禽鸟乐也B.禽鸟知山林之乐而不知人之乐C.水落而石出者D.溪深而鱼肥(三)、解释下列画线词。1、临溪而渔()有亭翼然临于泉上者(2、太守自遢也()太守遢谁()3、泉香亟酒洌()太守归亟宾客从也()朝亟往,暮而归()西不知人之乐()4、而垂亦无穷也()游人去而禽鸟垂()而不知太守之垂其丞()())(四)、给下

7、列画线字注音。個偻()()觥筹()山盍野靈()林壑()阴鳖()饮少辄醉()(五)、翻译句子。1・晦明变化者,山间之朝暮也2.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴3.风霜高洁,水落而石出者4.前者呼,后者应,個偻提携,往来而不绝者,滁人游也5.山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也6.射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也8、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。9、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。10、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也(%1).阅读语段,回答问题:(1)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化

8、者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(2)至

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