作文指导:描写法让你的文章靓丽N倍

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1、作文指导:描写法让你的文章靓丽N倍作文指导:描写法一让你的文章靓丽N倍特写法河北省李阳海特写原是电影艺术的一种表现方法,指用极近的距离拍摄人或物的某一部分,使其特别放大,可以非常清楚地看到人或物的细微特征,让观众留下深刻的印象。写作中的特写一般是指散文中的特写,属于报告文学的范畴。具有报告文学的新闻性、形象性等一般特征。由于它是对有典型意义的人或事作突出、集中、细致的描写,通常是文章最精彩的片断,与电影的“特写镜头”相似,故称“特写”。特写法是塑造人物形象、推动故事情节、展示事物环境的重要手段。家乡剪影

2、河北平山小觉中学封树明我的家乡在笑霞河与淖沱河的交汇处,村庄背后是闻名遐迩的驮篓山。假期里,我和姐姐身背相机,摄下了家乡一个个精彩的镜头。村口冉冉升起的朝阳镀亮了袅袅的炊烟,“笛笛……”村口响起一串串的喇叭声,一群青年男女驾驶着崭新的摩托,驶向了柏油马路。羽绒服、蝙蝠衫、休闲装、西装,男的潇潇洒洒,女的鲜鲜亮亮,若不是身后大山作的背景,你准会认为这是省会中山路的一族。他们欲向何方?是赶集还是串亲戚?都不是,这是村中离土不离乡的新一代,是镇办企业赶上班的职工。近年来,乡镇企业不断发展壮大,小水电,工业硅厂

3、、大理石锯板,水暖器材制造,星罗棋布的厂矿开发着山区的资源,振兴着山区的经济。村口家乡的门户,从这里走出的,不再是背粪筐的老叟,执牛鞭的牧童,而是追赶新潮流的山里人。温泉村东小河边,镶嵌着一眼温水泉,数九隆冬,天气愈严寒,泉水愈温热,一股股白气在蒸腾飞旋。祖祖辈辈,村里的婆婆、媳妇、姑娘在此洗衣,涮菜,淘米。"三个女人一台戏”,这里是村里最热闹的地方,新闻在此不胫而走,喜事在这里溅起欢声笑语。如果你留心泉边菜园的篱笆和河畔成行的柳梢,便会发现这里每天都变换着色彩,一年四季都是五彩斑斓,台布、窗帘、沙发巾

4、、花窗罩,山村的时髦都在这里展览,啊!温泉,你是一面晶莹明澈的宝镜,映照出山村人民生活中光彩夺目的画卷。转播台村西海拔千米的豹子坨顶上,架起了卫星追踪天线,电视信号发射塔像一柄直刺青天的宝剑。电视机像神话中法力无边的“宝葫芦”,遥控的据钮就操在老婆婆的手心间,于是“世界各地”,五洲风光在农家的桌面上浓缩;“神州风采”,天南海北迷人的景色在农家的炕头上铺展;京剧、越剧、晋剧在新盖的堂屋里调演;足球、排球、篮球在生辉的小院里竞赛。精彩的节目陶冶着年轻一代的情操,焕发了老一辈人的青春。听!一曲“社会主义好……

5、”这百唱不倦、千听不厌的心声飞出了小院,飞进了山村人的心里……我和姐姐爬上了村前的鸡冠山,把镜头对准了家乡的全景,对准了村子背后的驼篓山,不!那不是一副压得家乡喘不过气来的驼篓,而是一双上下扇动的羽翅……家乡啊,你正展翅腾飞,在蓝天下翱翔!这篇习作是一曲讴歌家乡巨变的颂歌。作者以“我”和姐姐拍照为线索,摄取了家乡三个富有代表性特写镜头,以生动形象的画面,翔实具体的内容淋漓尽致地表现了主题。例如对“村口”镇办企业上班族的描写、对“温泉”处的五彩斑斓的衣物的描写、对“转播台”和电视节目的描写都突出了家乡巨大

6、变化,歌颂了党的富民政策。语言清新、优美、流畅、富有节奏感是本文的又一重要特点。如“男的潇潇洒洒,女的鲜鲜亮亮”,“喜事在这里溅起欢声笑语”,“山村的时髦都在这里展览”,“京剧、越剧……在新盖的堂屋里调演”等,语言风趣优美,别有一番情味。还值得一提的是当每个镜头叙完后,都有一句议论抒情的句子,起到画龙点睛的作用,使描写与议论抒情融为一体。借景点睛法河北省李阳海借景点睛法,就是作者在文章中通过对景物的描写来凸现文章的主旨,传达作者的写作意图。借景点睛通常在文章的结尾部分。借景点睛的“景”是指与人物活动的环

7、境,主要指自然环境。具体地说,就是指与人物活动有关的树木花草、季节时令、风云雨雪、日月星空、大地山川等。请看下面的例子。例一:“在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”这是《我的叔叔于勒》结尾的景物描写,作者通过景物的描写暗示出菲利普夫妇的失望恐惧之情,以及“我”的不满及痛惜之情,深刻地揭示了资本主义社会人与人之间的金钱关系。例二:“……看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在'祝福'了;知道已是五更将近的时候。我在朦胧中,又隐约听到远处的爆竹连绵不断,似乎合成

8、一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。”这是鲁迅《祝福》结尾的一段景物描写。作者在结尾处安排这样一段景物的描写目的很明确,就是借这一特定的环境极为深沉有力地反映出祥林嫂一生的悲惨遭遇,揭露了封建宗法制度的罪恶。这里需要指出的是,借景点睛,对景物的描写不在于多,而在于自然和真切;不在于全,而在于精练和传神。它与人物息息相关,它真实地再现了人物活动的环境,它不是作者为抒情而刻意加上去的。尤其重要的是,它一“语”双关,言在此而意在彼,

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