家长该如何检查作业

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1、家长该如何检查作业？有许多的家长在检查孩子的作业的时候，往往只看孩子是否做完了作业，而很少去认真地看孩子的作业做得对不对。这种检查作业的方法是不利于学生的学习和发展的。孩子做作业是为了巩固所学知识或为了下次上课做准备。家长检查作业也是为了督促孩了的学习。那么，家长应该怎样检杳孩了的作业，才能够取得应冇的效果呢？首先是要看“字”0如果孩了做作业只是为了应付老师或家长的检查的话，他往往不会有那么好的耐心，去认认真真地将每一个字写得工工整整，而是会写得“龙飞风舞”,仿佛自己是个大书法家一般。我们看到这样的

2、作业，就应该考虑考虑孩子是否真的认真完成他的作业了。而对这样的作业，家长应该认真检查作业完成的质量，看看究竞做对了多少??如果做对的比较多，而题目乂比较难，就证明孩了实际上已经掌握了知识，但是可能失去了耐心，这时候要教育孩了做事耍认真，不可以因为自己已经会了就开始马虎。如果孩子做的作业很是工整，字迹清楚，就证明他做作业时心情比较平静、态度认真，这样他才会很自然地写好作业中的每一个字??如果在这种情况下，孩子做错了许多，那么可能是他对这一部分的知识掌握的不够牢固，家长应该及时给予辅导，帮助孩子常握所学

3、知识。其次看是否全部做完、做对了题。如果是填空题、选择题的话，首先要看看孩子填的是否正确，如果正确的话，可以从屮选出比较有代表性或是比较有难度的题目，让孩子给讲讲解题过程。如果孩子讲得完全正确，我们就可以判断：孩了已经认认真真的审题、分析题了；如果孩了讲不出所以然來，很有可能就是他“蒙”的，这是家长要让孩子自己把解题方法想出来，同时不要鼓励孩子“蒙”答案的行为。如果孩子做错了，家长就要看看孩子是因为不会做而做错的，还是因为态度不认真没有很好的审题、分析题而做错的。对“不会做”的孩子，要帮助他“查漏补

4、缺”，及时将所学的知识掌握；对不认真的孩子，可以通过批评、讲故事等等方式，寓教于不同的方式中，是孩了认识到口己的不足及缺点，以及时改正。最后，我们还可以看作业整体布局。一般情况下，孩子的作业应该有一个较合理的布局。大多数情况下，老师会给孩子们一个固定的模式；但是如果没有，孩子又将作业写得乱七八糟的话，则要指出孩子的不当之处。家长在检查孩子作业时，要看整体布局是否美观、有条理。完美的布局有利于提高孩了的审美能力以及加强对孩子的美感的熏陶。怎样自我检查作业1.逐步检查法。就是从审题开始，一步一步地检查，

5、发现问题及时更止。这种方法往往不能发现在做题思路上的根本性错误，但可以检查岀计算和表达上的一些错误。2.重做法。做作业发现的错误，可以重做一遍，将两次答案加以对照，看看是否一样，如果不一样，再分析一下原因是什么，对于修改较多的题目，也可以重做一卜-。或者是把Z前的答案捂住，在心中再算一遍，或者用“挑刺”的态度看看自己的答案冇没冇错误，这才是检查。冇不少孩子虽然也在检查，但只是在“欣赏”口己的答案，没有重新思考，这样的检查是没有用的。1.代入法。把计算结果代入公式或式子，看看是否合理。例如，我们做除法

6、练习的作业，得到的商就口J以和除数相乘，看看结果是否等于被除数，如果相等则是止确的，若不相等就应当进行检查，看看什么地方出了差错。2.珍惜时间，脑海验算。博友牛气冲天经验真传：做一些比较简单的口算题或填空题时，有些同学会认为“出错率低检查反而会浪费时间”，也有些同学认为“写完再检查也不迟”。这些的想法也不是错的。但是，不怕一万，就怕万一，我们应该学会“挤”时间检查：口算出结果后，在试卷上写答案的同时，我们可以过电影一样在脑了里将答案融入题目中，迅速过一遍。如在做“（）比12米长1/4”时，当我们算岀

7、答案“15米'，并准备写上去的时候，就可以在脑海里迅速一过：12米的1/4是3米，15米正好比12米多3米。这一系列推算过去之后，答案也写好了。这样，既不浪费时间，又能保障正确。让作业更有效——《给教师的建议》批注十二12、怎样使检杳家庭课业成为学生有效的脑力劳动检查家庭课业的那种很不顺利的状况，使我苦恼了不止一年：在这一部分工作上，经常是把时间白白浪费了。我们每一个教师都很熟悉这利］情景：当被提问到的学生刚刚开始冋答问题的时候，所自其余的学生就各干各的事情了；对回答进行思考的，顶多也不过是少数儿个

8、有可能被提问的学生。一个疑问使我t期得不到安宁：怎样才能在检查功课的时候，使所有的学生都能对提出的问题进行思考，以便使教师对全班的工作都能检杳到呢？【为了防止有些孩了插科打诈，为了端正毎个孩子的学习态度，我们会很认真地一个个检查，即使这样有的学生的作业质量也让人不敢恭维。这样无效地工作浪费了我们不少时间，效果还不怎么样?有时我们布置预习作业，可是冋家真止按照老师的要求预习的孩了乂有儿个呢？课堂上检查预习结果的时候，举手的、冋答问题永远是那么儿位。正如文屮所说，大多数学