学习优秀并非神童

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1、学习优秀并非神童,如何培养孩子的时间观念生活中，常常可以看到这样一幕：孩子在画画或写字时，无奈地在纸上乱涂乱画，一副心不在焉的样子；而爸爸妈妈则在一旁不断地催促，并开始责备孩子。接着，孩子在责骂声中，画画、写字的速度越來越慢，甚至干脆玩起了纸笔游戏……孩子为什么会这样做呢？1、良好的自学习惯是孩子提高学习成绩的最佳途径比如，家长喂孩了吃一顿饭，他喜欢吃咸的你就给他吃淡的，他要吃甜的你就给他苦的，那孩子肯定“拒食”。学习也是一样，孩子如果不能养成良好的自学习惯，天天等老师“喂他”，他也就会像你喂他吃饭一样“拒食”。孩子养成

2、良好的口学习惯，就会在书的海洋中拾取最美丽最营养的奇葩。2、良好的时间管理习惯是孩子提高学习成绩的保证当家长们看到孩子们无论干什么事情都是磨磨蹭蹭、慢慢吞吞的时，一个个都成了缺乏耐心与方法的急性子。家长们的心情我们可以理解，但是光靠发火，缺乏解决问题的方式方法是不行的。孩子为什么没有时间观念牛活中，常常可以看到这样一幕：孩子在画画或写字时，无奈地在纸上乱涂乱画，一副心不在焉的样子；而爸爸妈妈则在一旁不断地催促，并开始责备孩子。接着，孩子在责骂声中，画画、写字的速度越来越慢，甚至干脆玩起了纸笔游戏……孩子为什么会这样做呢？

3、原因兴趣是最好的老师，我对这个活动没有兴趣很多父母不了解孩子，并对孩子的兴趣点不关注，因而常常让孩子做-•些他没兴趣的事情。时间一长，为了应付父母，孩子就养成做事拖拉的坏习惯。原因2：完成就好，我不知道什么是浪费时间有些父母比较关注孩子知识技能的学习，而忽视对孩子学习习惯、生活细节的培养。时间是什么、如何珍惜时间等等，孩子并没有概念。久而久Z,口然就养成了浪费时间的坏习惯。原因3：迫不得已，我不想做，可是我不做，妈妈要打我的，所以我就慢慢做有些父母比较专制，不尊重孩子，而且教育方式较粗暴，孩子在威胁下，不得不选择服从。因

4、为孩子是被迫接受，所以往往通过拖延时间来反抗。测测孩子的时间概念测试孩子是否具有吋问概念可以采用以下方式：第一种方式：游戏测试和孩子做-个时间测试游戏，当喊开始后计时，让孩子自己计时，如他觉得到1分钟了就喊停，看看孩子对1分钟的感觉是否精确。第二种方式：预估完成时间让•孩子做一件事情，先让孩子预估完成的时间，然后给他计时，等他做完Z后，看看是否与他预估的时间相仿。【结果分析】将测试的结果进行对比，误差的时间在10%以内，说明孩子对时间的把握度很高，能够自C支配自C的事情，不需要依赖大人的指令行事；误差时间超过20%,说明

5、孩子对吋间的概念很模糊，不淸楚自匕在规定的时间里能做些什么事情，也不清楚自C做事的效率;误差时间超过50%,说明孩子根本没有时间的概念，完全不知道该如何计算时间，更不知道该如何支配。没有时间感的孩子即使在同样的黄金时间里学习，我们也会发现有的孩子可以轻轻松松高效利用，而有的孩子一直没闲着，可到故后却连作业也没完成，这是为什么呢？其实这大多是因为孩子的时间概念不够以及缺乏时间管理的习惯。案例记不住具体几点按人家的话来说，茜茜是个糊涂的孩子。爸爸妈妈则说，茜茜脑子甲的那块表停了，否则她怎么会弄不清时间呢？茜茜写作业慢，而对爸

6、爸妈妈的依赖性很强，因为每次写作业时儿点俳该做什么，-•定要爸爸妈妈时不时地叮嘱她。爸爸妈妈担心在家里有人提醉她,那考试的时候怎么办呢？除了写作业，在学校茜茜也总犯糊涂，她是班里的迟到大王，其至有一回考试她也迟到了。在生活上也是如此，家里只有她时她接了一个电话，等爸爸妈妈回來后问她人概儿点打來的，她是肯定记不起來的。原因分析：茜茜的问题在丁•她缺乏对时间点的认知，即老是记不住具体的时间。孩子对吋间点的感觉其实是要家长从小对孩子进行培养的，孩子总要经过很长一段吋间才能学会认识钟表。有些家长对这方而比较重视，经常会教孩子认吋

7、钟，让他白己记吋间，比如孩子八点半要吃早饭、十点整要玩游戏等。而很多家长则忽视了这一点，尤其是现在大部分家庭都是独牛子女，家长什么事都替孩子做好，吃饭的时候就去叫孩子，该睡觉了就把孩子的床铺好……这样孩子对时间的感觉就会很模糊：反正我该做什么事的时候都冇爸爸妈妈提醒我，不用我口己看时钟记时间。这样一来，就造成了孩子对时间点的感觉缺失。案例2：做事没有先后顺序毛毛写作业从来没有一个先后顺序，今天他先做语文，再做数学；明天他则先抓起英语书读了一通，再去看语文。人家都是先复习再写作业，他却是先写作业，凶为没有复习他有很多题不太

8、会做，花了很长的时间才完成，完成后他却开始复习。平时他做事情也是这么混乱，有一次老师让他管理早自习，他可高兴了，可是没有多久老师就把他撤了。原来他有时候让同学们先听英语，再给同学听写，最后读语文；可有时候他先给同学听写英语单词，再读语文，最后才读英语。同学们反映他想起什么做什么，把大家弄糊涂了。原因分析：很多孩子学习