基础知识阅读竞赛

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1、基础知识竞赛一、积累运用（20分）1、读下面这幅对联，完成①~②题（3分）文辞真比丰年玉气味还同幽壑兰%1请用正楷字将这幅对联书写--遍。%1按照传统习惯，对联张贴时，上联应贴在进门的边。2、按要求默写。（4分）%1,山色有无中。（王维《汉江临眺》）%1人家在何许，o（梅尧臣《鲁山山行》）%1苏轼在《浣溪沙》屮不自伤白发、不悲叹衰老的诗句是「%1温庭筠用“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”（《望江南》）一句，生动地传达出对远方亲人的思念之情，而唐代诗人李商隐在《夜雨寄北》中也写过与此意境类似的句子：O3、《春江花刀夜

2、》中开篇一句“春江潮水连海平，海上明刀共潮牛”有人评论句中“牛”字用得好，请你说说好在哪里？（3分）答：4、某学校新建了一栋实验楼，向全校师牛征集楼名，一位同学为实验楼命名为“躬行楼”，他的创意得到了人家的一致认可，请你就“躬行楼”这一命名好在哪甲写出两点理由。（2分）答：①%15、咸爱学校九（1）班为激发同学们学习语文的兴趣，举办了一次“趣味学语文”专题活动。这次活动包含了演讲、猜谜语、讲故事、成语接龙等生动活泼的形式。请按要求完成下面题目（4分）%1成语接龙。请你在横线上填写一个成语，要求开头一字与前一成语最末

3、一字相同，最后一字与后一•成语开头一字和同。（1分）兴师动众城下之盟%1活动主持人在主持节H时，有一句口误，请修改（只改一处），并说明理由。（2分）“这次汶川特大地農，使四川乃至汶川等地遭受巨大损失。”改正：%1下而是一位同学的演讲稿中的一句话，请将它改为通俗的表达（尽量口语化）。（1分）“2008年8刀8日，第29届奥运会将在北京隆重开幕”答：6、请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对彖，各写一句话，要求借物喻理，表达出一种人主的感悟。（4分）示例：雨伞：总是川潮湿的身躯，彰显自身的价值。%1灯泡：%1短尺：二、积累

4、运用。（20分）1，阅读下而诗句，完成1、2两题。（2分）纸上得來终觉浅，绝知此事要躬行。1，请给加点的字注音，给划线的字释义。（1分）觉（）躬：2,请写出读联之悟中纸上得来终觉浅的下联。（1分）2、诗句默写。（4分）O1,君向潇湘我向秦。（郑谷《淮上与友人别》）02,TT哦千声随意移，（欧阳修《画眉鸟》）03温庭筠的《商山早行》中“，”句川六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。04《从军行》中“宁为百夫长，胜作一书生”与李贺《南园》（其五）屮“，”表达了相同的志向。3、下列表述的内容不恰当的一项是（）（2分）A、到

5、底哪里是安徒生写作的地方，哪里是他父亲的皮鞋作坊，己经无法弄清楚了。这个句子的标点使用是正确的。B、法国作家莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，其代表作有《项链》《羊脂球》等。C、做好阅读捉要，不仅可以帮助我们深入地理解文章内容，拿握捉取信息、整合信息、积累信息的阅读方法，而且可以训练我们综合概括的能力。D、单句是构成句子的基本单位，一般由短语或单词构成。4、下而这个句子没有语法方而的错谋，但由于缺漏了一个字，使得句子朗读起来不那么顺畅，请你补出。（2分）作者逼真而形彖地写出了平时所见鹰的矫健、洒脱的身姿，以此来反衬出眼前

6、所见Z鹰的丑陋。答：5、下面一段话，有三处错误，请用规定的修改符号在原句上予以修改。（3分）三年的初中生活结束了，已经有了一•些初步的生活经历，这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆，能启迪我们不断地完美自我，认识自我。尤其难忘的是，那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。规定的修改符号：增补号删除号换位号6、下而一句话属于一般性的描写，请发挥你的想象，增加一•些词语或句子，使用夸张、拟人的手法，使其传达出一种炎热难耐的意境。（3分）盛夏的中午，太阳发着光，树上的蝉儿鸣叫着，小草立在路边。答：盛夏的中午，7、请仔细分析并仿

7、照示例，接着续写两个句子，要求句式相同，语意连贯，使Z构成一个整体。（4分）示例：人人需要关心，需要快乐，需要祝福。如果一滴水代表一份关心，那我就送你一个东海；，；三、积累运用（2（）分）1、阅读下而一段文字，完成①〜③小题。（4分）咸宁得名于“万国咸宁”的美好寓意，它远离大城市的喧xiao,独享一份难得的宁静。它的“宁”得益于全市52.3%的森林覆盖率。流水潺潺、树木cOng茏的自然风光成为咸宁最亮丽的城市“名片”。%1根据拼音写出汉字。xiao（）cong（）（1分）%1给文段中加点的字注咅。潺（）茏（）（1分

8、）%1根据语境，解释“名片”一词在这段话中的意思。（2分）2、下列表述不止确的一项是（2分）•••A.文学样式一般包括散文、诗歌、小说和戏剧。B.语气词“啊”朗读时有音变的情况：前一音节末尾是u,就读wa；前一音节末尾是n,就读na。C.通知的落款分两行写在正文的右下方，包括发通知的单位和时间，时间在上，单位在卜。D.《史记》是我国第一部纪传体通史，对厉代史