四年级阅读与基础知识竞赛试题.doc

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1、博文学校四年级阅读与基础知识竞赛学校班级姓名学号一、课内阅读。(26分)我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然Z道,就是这样的「向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鹤眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龟,原來是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便

2、会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错谋信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。“天啊!”我听见同伴说「看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鹤、海鸥、鳏鸟的口中Z食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。1.在文中找出下列词语的近义词。(6分)慌张——()着急——()冷漠一()赶快——()2.从文中找出与下列解释相应的词语,填在括号里。(3分)(1)好像没有那么回事似的。()(2)像游鱼那样一

3、个一个地出去。()(3)呼吸急促,大口喘气。形容劳累的样子。()3•“叼就叼去吧,自然Z道,就是这样的。”向导为什么这样说?(4分)4•“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是t发生了什么令人震惊的事?(2+3分)5、在最后一个自然段屮,有三个表现当时紧张气氛的词语,它们分别是、和奔跑。(4分)6.课文告诉我们,如果不按办事,往往会产生与愿望的结果。(4分)二、课外阅读短文。(74分)(―)(27分)我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳惹人,而是以它那绿色的美给人一种

4、舒畅的感觉。文竹四季长绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了儿枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新枝上乂伸出了许多嫩绿、纤细的新叶,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹轻拂绢袖,悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹,更是好看,晶莹的小水珠,含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,白花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿荫,让人感到清雅、文静。寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉

5、得它是温柔,乂是那么坚强。每当我做在书桌前温习功课的时候都耍看这盆文竹。它是我生活屮的伙伴。1.短文的题冃可以为:O(3分)2・用“—”画出文中的比喻句,这句话把比作用“”画出文中的拟人句。(4分)3.在括号里填上合适的词。(6分))的小水珠()的珍珠()绿荫()地起舞月季的特点是;盛夏最美的是;冬天让人觉得,()的绿叶(—()文竹一4.玫瑰的特点是;而文竹,暮春显得:秋天让人感至I」;它那绿色的美给人一种感觉。(6分)5、短文是按()顺序写的,从文中()、()、()、()这些词语可以看出。(5分)6.分层正确的一组

6、是()(3分)(二)时光老人与流浪汉(20分)一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说「我少年时代玩儿玻璃球,青年时代玩儿纸牌,中年时代打麻将,家产都败光T!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十來岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向自己

7、熟悉的一所小学走去。路上他看见儿个孩子在玩儿玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他乂懊悔地痛哭起来。正巧,乂碰到时光老人。他扑通一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!1・“返”用部首查字法,查()部,再查()画。“返老还童”的意思是o(4分)2•“熟悉”的反义词是「'懊悔”的近义词是o(4分)3•回答问题。(1)流浪汉苦苦哀求时光老人再

8、给他一个青春时,是怎么说的?用“”把有关句子画下来。(2分)(2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他是怎么做的?(6分)(3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命时光老人的话是什么意思?(4分)(三)乡下人家(27分)若是在夏天的傍晚出去散步

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