小考小学作文复习指导与自测

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1、小学作文复习指导与自测（小考频道，写作技巧）  —、审题和确定屮心   （一）审题和确定中心   要写好 作文，审题是至关重要的。审题清楚， 作文内容紧扣题目，   作文与题目浑然一体；相反，如果审题不清，题冃对 作文类型、内容、材料范围等方  HlJ的要求没有想清楚，就匆忙下笔， 作文就会离题，甚至文不对题。 &nbs

2、p;  作文的中心是一篇 作文的灵魂，是作者 作文的目的。写一篇   作文，作者总有一个意图，在这篇 作文中你要表扬谁或批评谁；赞扬什么或者反对什  么；抒发怎样的思想感情等，应当心屮很明确。 作文的中心明确， 作文的选材  就有了依据， 作文时选词、造句、详略安排都要有利于表达中心。相反,如果中心不  明确，随想随写，想到哪儿就

3、写到哪儿，东拉西扯，读者不知道你在写什么。这样的的   作文反映了作者对所写的材料缺乏认识能力，当然也不可能写好 作文了。   （二）审题有哪些基本要求呢？   1>审清 作文的类型    小学生的的 作文要求是能写简单的记叙文和常用的应用文，做到有中心，有  条理，内容比较具体，语句比较通顺，感情真实健康。简单的记叙文

4、包括这样一些类型：叙  事、记人、状物、写景。   审题时首先要审清题口是属于哪一类 作文的。如果审错了题目的类型， 作文  吋就会离开 作文的耍求。值得注意的是，写人和叙事这两类 作文有时较难区别。  因为写人必须通过具体的事例来表现，叙事又离不开写人的活动，因为事情是人做的。但这  两类 作文还是有区别的，它们的对象和□的是不同的。如《

5、爸爸的胡子》，这样的题目  所涉及的事情与表现人物品质密切相关，所以是写人的题目。又如《放学以后》，虽然耍写  “谁二但重点是写“谁"所做的事情。   状物的 作文。状物的 作文一般都能从题口中看出来。物体有静物和   动物之分。所以, 描写静物、 动物够的形态、颜色、结构、动作的 作文  都是状物的 作文。 

6、  写景的 作文。题冃中有要求 描写季节、时间或游览、见闻意思的，一般是写  景 作文。如《春》、《 的早晨》、《春游 》、《秋色》等。写景的题目有  时与状物的题目难以识别。一般來说，重点写景物中某一物体，那就是状物 作文了。  /l《街头小书亭》,要写小书亭的位置、周围的环境、书亭的陈设等。   2＞审清题口的选材范围 

7、;  每个 作文题目，对 作文的选材总有一定的限制。这种限制，具体表现在   作文的对象、事情的时间、地点和内容等方面。 作文的对象、事情的时间、地点等一  般可直接从题目中看出，而要审清 作文的内容范围，就要善于抓住题目中的关键词语，  有人叫它“题眼S还要抓住 作文的重点。   怎样审清题目屮的“题眼”呢？我们可以从三方面来分

8、析。如果题口是一个句子，“题眼,,  就在“什么怎么样"的“怎么样”部分。如《人人都夸她》，“夸她'，是“题眼J   作文重点写“人人"为什么“夸她二怎样“夸她如果题冃是一个词组，“题眼"往往  就是表示修饰、限制的那个词语。如《快乐的夏令营》。“题眼'‘是“快乐"， 作文重  点写夏令营的生活为什么“快乐S怎样“快乐覽如果题目是一个词,如《桥》、《路》，“题