带队实习总结

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1、带队实习总结教冇实习是师范学生的一门必修课。通过教育实习，同学们可以用所学的教冇学、心理学的皐础理论和木专业的基本知识和技能，去独立分析和解决教育教学中的实际问题，把理论和实践结合起來，提高实践动手能力，为毕业后走上工作岗位打下坚实的基础；同时也可以检验师范院校教学效果，为其进i步提高教育教学质量，培养合格人方积累经验。我校文县为期两个月的教育实习工作至此也恻满地结束了，作为带队老师，我也收获不少，感受颇深。现将文县实习的情况汇报于下：一、此次实习活动的基本情况1.实习学生的组成情况此次实习活动文县实习分队共冇74人，其中男生35人，女生39人，冋族2

2、0人，藏族4人，汉族50人。学生來自于语文教育、综合文科教育、思想政治教育、历史教育、体育教育、英语教育、地理教育、音乐教育、物理教育、学前教育、计算机教育、美术教育、数学教育、生物教冇、科学教冇等15个专业。实习学生到2009年3月2日基木都到达的文县。2.当地学校的安排情况我校实习生一到文县就受到了文县教育局和各个学校及其他相关部门热烈欢迎，文县教育局对我校实习生按专业以及各当地学校的需求，积极做了安排和调整，于2009年3月4日上午右开了我校实习生教育实习、援教定岗的安排和动员大会。会上教育局张局长对此次活动做了一个具体安排和要求，比如要求各当地

3、学校为我校实习生提供灶具等生活川品，积极解决我校实习生生活中的不便，特别是吃饭问题，严局长也强调了其他事宜，特别是实习生的安全问题,最厉，作为带队老师，我也再次强调了实习牛:的纪律耍求。最后我校的74为同学被分别分到了15个乡镇的30多所学校。2009年3月4口下午各中学校长和学区校长将分到各H的点上的学生陆续带走。这期间，由于许多点交通不是很方便，他们也请学生吃饭，租车，做了不少工作。3.带队老师的检查情况首先是由于耍等教冇局将调整结果公布，所以绝大多数学生都必须跟我一样住旅社等待。在这两三天里，我让本地学牛:积极的互相联络，互和告知我的电话号码，让

4、他们与3H2日下午到教育局门口集合，淸杳人数，登记他们的住处，我T2009年3月下午到他们所住的旅社进行了检查，要求他们注意安全。等学生被各个点的负责人带走Z后，由于交通不便，再加上那几天，连天阴雨，我一时很难到很多学校去，于是就与2009年3月5日给各个屮学校长和学区校长及部分学生打电话，了解学生的入住情况和各方面的安排情况，并要求学生在第一周可以跟我电话联系，反映各种情况，以协商解决。此期间的爭情主要有：有些村小没有电，再加上分下的刚好是一个女牛，这样吃饭不方便，安全也很难保证，有些点是有灶具，可买菜很不方便，有些是分了两个学生可正好一个回族，一个

5、汉族，做饭也不方便……对于诸多问题，我跟这些学校积极做了协商，绝人多数问题得以解决。山于交通不便，部分学校我去了2-3次，町个别学校一次都没能去，但不管是当血交流述是屯话询问，我都是抱着为学牛、为学校负责的态度，尽职尽责的去做好自己的工作，対部分不安定实习的学生做了不少的思想工作。在我所去的学校只要时间容许，我都会去听学生的课。另外，在我检查期间，在帮学生解决实际问题的同时，也给学生添了一些麻烦，比如部分乡饿没冇吃饭和住店的地方，我只能借住学生宿舍，让学生做的饭吃。1.实习学生的实习情况文县许多乡村学校由丁•缺老师，我校实习生3月4日一到学校，第三天、

6、第四天就很快安排了指导老师和实习班级,并开始了班主任实习工作和教学实习工作,多数学生都是自己独立带一两个班的相关专业课，每周平均冇10学时的上课和两三次的自习辅导。绝大多数学生实习热情高，态度积极，对学生负责，工作认真扎实，遵守学校纪律，早晚自习坚守岗位，班主任工作深入扎实，班团活动搞得有声有色,在师生间架起了友谊的桥梁，受到学生的普遍欢迎。与指导教师配合较默契，积极主动帮助指导教师批改学生作业，虚心向指导教师学习，认真听课，认真备课，认真上课，认真听取指导教师的意见，不断改进教育教学方法，提高教育教学水平。但部分学生没冇认识到实习的必要性和迫切性，没

7、冇认识到实践锻炼对自己以后成长、工作、独立生活的重要性，实习的态度不端正，没有一点吃苦耐劳的精神，对于生活上的一点自己可以克服的困难，不去积极克服，只是找班主任老师，带队老师以及家长去诉苦，不安心实习，经常请假，对于工作上的许多事情只是迫于应付。二、此次实习活动的实效1.教育教学方而在此期间，我积极鼓励学生参加各学校学科教师的研究课，示范课，多媒体教学课，新课标的教学实践课。新的教学理念和新的教学方法的应用，使同学们深受启发，受益匪浅，学生的研究意识增强，教学能力冇了较大的提高。通过学生相互听课，评课，改进方法后再上课，学生教学工作能力也提高很快。学生

8、从组织教学，新课的巧妙导入，各教学环节的自然衔接，知识的主动讲授，双边活动的操作与控制，新方法