新课改背景下高考元素化合物知识的复习备考策略

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1、新课改背景下高考元素化合物知识的复习备考策略摘要：常见元索及其化合物知识是中学化学学习的重点之一、更是主干知识；高考中常以元索化合物为载体结合基木概念、理论、计算、实验等进行考查，虽然以考查厉者为主，但它必须是建立在掌握了元素化合物知识的基础上才能解决相关的问题。这部分内容难度不大，但比较零碎、分散，难于记忆，使有些学生感觉花了较多的时间还是难于拿握，造成学习效率下降。这就需要我们在复习小必须具有针对性，注重学法的指导和典型知识的归纳、总结，有序储存、检索，并关注各类知识间的渗透，方能收到最大的实效。关键字：元素化合物知识；高考备考策

2、略；新课程改革；高考化学总复习。随着新课程的全面推广和纵向深入，高考考试命题从内容到形式也都发生着明显的变化，这一变化，在每年的《普通高等学校招牛全国统一考试大纲•课程标准实验版》（下血简称《考试大纲》）和《普通高等学校招牛全国统一考试大纲的说明•课程标准实验版》（下面简称《考试说明》）中得到很好的体现，而且在每年的高考试题中也得到较好的体现。为搞好新课程背景下高考化学总复习，切实提高复习效率，开展相关方面的研究具有相当重要的意义。众所周知，常见元素及其化合物知识是中学化学学习的重点Z—、更是主干知识；高考中常以元素化合物为载体结合基

3、本概念、理论、计算、实验等进行考査，虽然以考查后者为主，但它必须是建立在掌握了元素化合物知识的基础上才能解决相关的问题。这部分内容难度不大，但比较零碎、分散，难于记忆，使有些学牛感觉花了鮫多的时间还是难于掌握，造成学习效率下降。这就需要我们在复习中必须具有针对性，注重学法的指导和典型知识的归纳、总结，有序储存、检索，并关注各类知识间的渗透，方能收到最大的实效。下血结合《考试大纲》《考试说明》和新课标高考试题，讨论新课标高考化学科小常见元素化合物知识考试要求的特点•变化和新课改背景下高考元素化合物知识的复习备考策略。一、研读《考试大纲》

4、《考试说明》，把握命题方向（一入2013年普通高考化学《考试大纲》、《考试说明》（新课程）对元素化合物的具体考试范围和内容要求如下：（三）常见无机物及其应用。1•常见金属元素（如Na、Al、Fe、Cu等）（1）了解常见金属的活动顺序。（2）了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。（3）了解合金的概念及其重要应用。2.常见非金属元素（如H、C、N、0、Si、S、Cl等）（1）了解常见非金属单质及其重耍化合物的主耍性质及应用。（2）了解常见非金属单质及其重要化合物对坏境质量的影响。3.以上各部分知识的综合应用。另外在（二）化学基本概

5、念和基本理论部分涉及到的还有1、物质的组成、性质和分类（3）理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。（4）理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。2、化学用语及常用计量（6）能正确书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算。4.物质结构和元素周期律（7）了解金属、非金属在元素周期衣中的位置及其性质递变的规律（二）、2013年普通高考化学《考试大纲》、《考试说明》（新课程）解读和非课改实验区《考试大纲》相比，《新课标考试大纲》根据《课程标准》的要求，重构元素化合物知识要求。主要体现在以下儿个方面：1、在必考部分，将元素

6、化合物知识分别用“常见无机物及其应用”和“常见有机物及其应用”两块内容来整合，突出无机物及有机物的“主要性质”和“应川”两个方而，同时还要求“了解常见非金属冗素单质及其重耍化合物对环境质量的影响”。这一耍求很好地落实到新课标高考试题命题之中。新课标高考试题对元素化合物知识的考查,建立在人类对物质应用或物质与坏境之间关系之上。如新课标08-26,呈现“利用常川的酸、碱和工业生产屮的废铁屑，从某厂的酸性工业废水屮回收金，并生产一定量的铁红和氧化铜”的工艺流程图，重点考杳金属及其化合物的重要性质和化学实验基础——物质的分离为提纯，同时也考查

7、了巫要化学用语离子方稈式和化学方程式的书写。2、对于“常见无机物及其应川”，《新课标考试人纲》并未给出具体的物质，也没有提出“以XX为例，了解XX的性质”等要求，而是从元素分类的角度，分为“常见金属元素”和“常见非金属元素”两个部分，并列出四种常见的金属元素（Na.Al.Fe、Cu）和七种非金属元素（H、C、N、0、Si、S、Cl）,要求“了解常见金属（非金属）元素单质及其重要化合物主要性质及应用”。这一编排思路完全和《课程标准》相一致。这里有两个方面的问题值得注意：①之所以未指明具体物质而强调元素，在于引导从“物质中心”转化为“元素

8、中心”的元素化合物学习模式，强调用分类和转化的观点，整体性认识和运用有关的元素化合物。新课标的高考试题也是这样提出测试要求的，如海南08-13,试题以硫元素为中心,选择硫及其化合物为代表，考査对不同价态硫Z间的转化关系及