注重基础重视能力

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1、注重基础重视能力一、2013年高考英语试卷（江西卷）的总体特征1•注重基础2013年高考英语试卷（江西卷）相対于前两年来说，单项填空题要稍稍容易些。15题中没有陷阱题。虽然考点分布广，但都是作为屮学生来讲必须掌握的基本语法概念和句法结构。因此，今年江西英语试卷中的单项填空题给中学英语教学的启示是：提醒江西的中学老师和高三学生在未来的高考备战中，不应花费过多的时间和精力在难题和偏题上，而是要更加注重基础语法，词、句搭配及运用。2.重视能力2013年高考英语试卷（江西卷）较好地把握了英语高考试卷命题原则:突出语篇，强调应用，注重交际，重点定位在语篇上。试卷加大了阅读量,如果考生不

2、提升阅读能力，很难在完形填空、阅读理解、阅读表达和书面表达题上获取高分。今年的英语试卷从听力题到书面表达题无一不是以学生实际运用英语能力为目的进行编排与设计的。对中学英语教学具有良好的导向作用。今后，在中学英语教学中要加强对学生阅读能力和综合运用英语知识能力的培养。3.源于生活从听力材料到单项填空题的题干；从完形填空题记叙一个被父母过度溺爱的任性孩子，不听大人劝告，执意独自下水游泳遇险而最终脱险的故事，到四篇阅读文章材料的选取；从阅读表达题有关捕鱼的不同观点到书面表达题讲述爬山活动的经历，所冇试题选材都是贴近考生日常生活的，会讣考生感到熟悉亲切。4•难度合理。根据“试卷包括容

3、易题、中等题和难题，以中等题为主”这一原则，今年的高考英语试卷（江西卷）难度整体上保持在前两年的命制水平上，略有提升，难度系数为0.55。全卷英语总词汇量（不包括汉语词汇）共3871个，单词（不计重复出现，不含听力录音内容和书面表达所用单词）共1284个，动词（不计重复出现和有形式变化的）共237个。全卷阅读量较以前增加，词汇的广度和深度有所增加，高中新课程的词汇使用频率较以往高。二、2013年高考英语试卷（江西卷）总体分析第一部分：听力（略）第二部分：英语知识运用第一节单项填空2013年的高考英语试卷（江西卷）单项填空题考查了15个方面的知第21题考查考生英语交际中的语用能

4、力。第22题考查考生英语名词的辨析能力。第23题考查考生英语代词的止确使用情况。第24题考查考生英语副词承上启下的正确使用情况。第25题考查考生英语语法倒装句型的止确使用情况。第26题考查考生形容词短语的正确使用情况。第27题考查考牛英语动词短语的辨析能力。第28题考查考生英语从属连接词的正确使用情况。第29题考查考生英语情态动词的正确使用情况。第30题考查考生英语名词性从句引导词的止确使用情况。第31题考查考生英语动词的辨析能力。第32题考查考牛对英语冠词的正确使用情况。第33题考查考生英语定语从句引导词的正确使用情况。第34题考查考生英语正确掌握动词非谓语形式的使用情况。

5、第35题考查考生英语时态的止确使用情况。【分析】单项填空题总体较容易。对高难词汇要求不高，主要考查考生对基本语法点的掌握，并延续高考屮单项选择的一个趋势一一句法考点越来越细致，并且考查重点从人的句法逐渐转移到了词法的掌握，女Ch单项填空的笫22、24、27、30、31、33题。单项填空题的句法考点越來越细致，对高难词汇要求不高，题干均较简练，主要考查的都是考生対基本语法点的掌握。考查重点从大的句法逐渐转移到了词法的掌握。所以，考生要注重英语实际运用能力的培养，而不耍一味地钻研偏题、怪题和难题。第二节完形填空2013年高考英语试卷（江西卷）的完形填空题考点分布情况:【分析】此篇

6、完形填空是一篇记叙文，讲述的是一个名叫Diane的女孩在经丿力了因自己任性不听劝告而遇到危险，最终受到他人帮助获救的故事。全文难度适屮，题目设计着重考查考生对语言知识的理解和运用以及在特定语言情境下语言的准确表述能力。文章脉络很清晰，考生应该能从上下文中找出相关的隐藏信息作出正确的判断从而进行正确的选择。该题中的第41、47、52和53四空格设置得比较巧妙，需要考生进行思考并掌握熟词偏义的现象，有利于拉开考生的档次，以利于高校选拔人才。第三部分：阅读理解2013年高考英语试卷（江西卷）的四篇文章体裁与话题分别是：A是记叙文。讲述几个男生到沼泽地探险，对沼泽地得名曲来好奇，并升

7、华到做人不能太贪心。B是说明文。说明应怎样给予国际救援。C是一篇夹叙夹议文。谈做一个好的倾听者是一个积极的练习过程，需耍注意力集中和不断勤奋练习。D是议论文。谈论旅游业过度增长所带来的影响。以下是今年高考英语试卷（江西卷）阅读理解题考查项目的分布情况:■【分析】今年的阅读理解题的阅读量加大了，总体难度系数会比去年略高，主耍体现在生词较多，篇幅较长，但题目的难度系数维持不变。如果考生基础不够扎实，词汇量广度不够，在考试心态上，会受到较大影响。由此可见，考生一是要在牢牢抓住词汇为先的基本原则上，根据文章题材