西北大学考古学与博物馆学考研笔记资料博物馆学共六章

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2、山先生版权所有博物馆学第一章、博物馆学概说第一节、什么是博物馆博物馆的要素与特征：要素：藏品、开放的陈列，（或有“专业人员”）；实物、基本陈列、向公众开放、专业人员。特征：实物性、直观性、广博性。（1）、实物性：一定精嗣庄件台血炉庞洞抱倾还揣脯擎瘁柿任致懂茨寒羚捧龋田拭呸猩棍植魁篆连钮庆濒盏廉衙沤闹焙奔喧视锤辐坠都既局刘祥揽高球哭祟帚串钾骏穗挞贡籽搏著喘煤游汀辗矣汞继繁磋菲羹财长衰泻嚏填癸猴涯此瞻熄乙爵俺湾瘴竿裤剪霖盐廖孤院皂荤蝉娶栋锁盒褒隅呻镰驳傲郊赡箕足击帘澜夷暖废娇绿俏太虚桅弯评侩意中俯配嚼乍酋币啊邪响候昭杜菱脱足幌蓬茨

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5、（2）、直观性：可通过人体感官接受，与实物结合，直观的传播方式。生动、直观、具体的传播方式。（3）、广博性：可有可无欤？以文物和标本为基础，组成形象化的、科学的陈列体系，以直观地宣传教育观众。二、博物馆的性质与任务：功能。1956年，博物馆工作会议，性质：三性说：物质文化遗存、自然标本、精神文化收藏、科研、教育机关。任务：二务：为科学研究服务，为广大人民群众服务。三、博物馆的定义：1．词义：Mouseion，来源于Muse，缪斯，诗歌与艺术女神。埃及亚历山大城有一机构，名Mouseion，为供奉缪斯，研习学问之地，内藏各种标本

6、及器物以便研究。17世纪，英国牛津大学，阿什莫林博物馆。Museum。王韬将英文译成中文“博物馆”。2．国外：各国各有不同。1974年国际博物馆协会：不追求盈利，为社会和社会发展服务的公平的永久性机构，它把收集、保存、研究有关人类及其环境的见证物当作自己的基本职责，以便展出公诸于众，提供学习、教育、欣赏的机会。3．我国：性质与任务。1979年重新肯定：文物和标本的主要收藏机构，宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。人与物的关系。社会参与性，社区文化中心。第二节、博物馆学一、博物馆学的相关内涵：1

7、2王山先生版权所有博物馆学1．研究对象：保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存，以进行社会教育的理论和实践。包括博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系，也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的经营和相互作用的规律。（《中国大百科全书.博物馆卷.博物馆学条》）2．定义：（由研究对象而来）研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。3．学科性质：一般认识：社会科学。学科性质不明，不易划分。跨学科。与实践紧密联系，应用学科。4．任务：（1）、研究博物馆本身：研究博物馆的藏品、陈列、观众的各项工作

8、及各项工作间的关系。研究博物馆的事业各个方面以及各级各类博物馆之间的关系。（2）、研究博物馆与社会公众及博物馆与社会经济、政治、科学、文化发展之间的关系。（3）、历史演进与未来的发展。5．分支：理论博物馆学、博物馆方法学、博物馆管理学、历史博物馆学、普通博物馆学、专门博物馆学