班务总结(欢欢班)

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时间:2019-11-27

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1、欢欢班班务总结随着夏天的到来,本学期工作也即将画上一个句号。一个学期以来,班里三位老师相互配合,尽心尽责地投入于工作屮,在工作屮不断实践、总结、更新,力求做到最好。经过了小班一学年的学习和生活,我班的幼儿前进了一个台阶,令我们老师高兴和口豪。以卜•是本人这个学年的工作总结:一、班级工作本学期创设了结合主题并适合孩子发展的班级环境,让孩子在一个宽松的环境下发展。本学期二月份开展了“欢欢喜喜闹元宵”的主题活动。三月份开展了“三八妇女节”、“美丽的春天”的主题活动。四月份开展了“我的本领真大”、“小小蛋儿把门开”的主题活动。五月份开展了“劳动真快乐”“好玩的水枪”的主题活

2、动。六月份开展了“六一儿童节”和“夏天到”的主题活动,班级创设了三十儿个板块。为了让幼儿更好的发展,班级儿次调整班级的区域环境和结构区域。木班的特色活动(绘木阅读)是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最冇价值的习惯,因此越早越好。从小培养孩了阅读的习惯,让孩了爱阅读,会使孩了终身受益。通过这学期的学习,幼儿基本能拿着故事图片去猜猜故事的大体意思。本学期我们学过的绘本有《苍蝇苍蝇快走开》《尾巴》《超市》《熊》《我的影子》《河马先生》《蔬菜乐队》《动物》等绘木,充分锻炼提高了幼儿的语言表达能力。幼儿还认识了

3、绘本里的简单字体,班级的幼儿还进行了讲故事比赛,现在已经有一些小朋友不在家长和老师的帮助卜•能够独立讲故事了。二、幼儿工作本学期针对个别孩子的行为表现,教师能主动联系家长,相互沟通,并根据孩子们的发展情况,正确地引导。教师坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励,使幼儿更信心,更积极地做好事情,完成任务。由于我们班在生活能力方而表现较弱,因此班里教师就充分运用晨间活动时间,捉供各种器械材料,采取灵活多样的锻炼形式。一学期下来孩子们的的身体免疫力增强了许多。三、教育工作本人作为一名年轻教师,在

4、园领导及各位老师的支持与帮助下,与班上的另一位老师一曹老师搭班。曹老师是位有经验的老师,对我的工作给予努力的支持与配合。我们常利用业余时间讨论班级问题,一起解决班级问题。虽然我们老师的工作任务繁重,但在教学工作上,我们坚持创新的原则,在网络以及其它资料上查寻有关主题的好教材,在进行备课制作教具等,尝试着新的教学方法,所有活动开展以幼儿为主体,我们只是活动的支持者参与者引导者倾听者,真正意义上做到师生平等。纵观一个学期以來,幼儿反馈的学习情况告诉我们,我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣的。此外,幼儿园还为幼儿开展了各

5、种有意义的活动,如:师桥公园外出参观“城市绿谷”参观“六一”大型文艺演出、海底世界参观等。这些活动丰富幼儿得学习情趣,为幼儿的生活增添了不少色彩。为了提高我们的业务水平,我们从多种途径进行学习,女口,外出观摩及时写总结等。在木学期的教研课研究屮,我们语言组的表现得到了园领导及老师的赞同与认可。四、卫生保育我们坚持每天用消毒水清擦桌椅而、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方,每天对幼儿的杯、毛山等进行消毒,门卫定期开紫外线灯,为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及吋妥善处理,对待患病幼儿按时为其服药,更加关心体贴

6、他们。小班孩子小,个别幼儿自理能力较差,我们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。春夏季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被了,起床又帮幼儿穿上衣服,梳好头,检查幼儿的鞋是否穿反;进入夏季午休时,东边二楼太热,我们先把电风扇打开,等幼儿熟睡以后,我们再把电风扇关上,以免幼儿感冒。孩子大、小便吋王老师总是细心的在测所屮照看,便后又及吋为他们整理好衣服、提好裤子;看到流出鼻涕的孩子及时为其擦干净;对于呕吐或拉、撒在身上的孩子,又能和声安慰及时给予清洗,并了解原因;日常中发现病情及时通知家长,关心每位幼儿的身体健康。四、安全工作保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和

7、职责,安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起,耐心细致,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以卜•几点:1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。2、严格坚持晨检制度,不讣幼儿带不安全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。五、家氏工作在幼儿教育屮,家庭教育占有非常重要的地位,一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持,为此,我们班把家园配合工作

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