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《（江西专版）中考生物复习中考模拟（一）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中考模拟(一)(考试时间:30分钟 试卷满分:30分)题号一二总分总分人核分人得分一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.使用显微镜观察装片时,物像位于视野左上方,要使物像移到视野中心,装片移动方向应该是( )A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方2.有关细胞结构和功能,下列叙述错误的是( )A.细胞核是细胞的控制中心B.细胞膜控制物质进出细胞C.所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核D.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器3.如图Z1-1是细胞发生一系列变化的过程示意图,下列有关分析正确的是( )图
2、Z1-1A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程②染色体数会减半D.过程③表示细胞分裂4.中国自主研发制造的载人深海探测器“蛟龙号”是世界上第一个下潜深度达到7000米以下的探测器。漆黑的海底世界,并非生命的禁区,海底“热泉”更是生命的乐土,在这里,最不可能出现的生物是( )A.细菌B.藻类C.管状蠕虫D.蟹5.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是( )A.都用鳃呼吸B.体温都不恒定C.体表都有外骨骼D.体内都有脊椎骨组成的脊柱6.对被子植物一些现象的解释,正确的是
3、( )选项现象解释A被昆虫咬坏胚的种子不能萌种子能否萌发与胚的完整无发关B种庄稼或者养花时施肥植物的生长需要有机物C移植幼苗时,根部带点土保护根毛D雌蕊中的子房发育成果实只要有雌蕊,都能发育成果实7.如图Z1-2,有关生物圈中的碳平衡,错误的是( )图Z1-2A.图中Ⅰ可表示光合作用B.图中Ⅱ可表示呼吸作用C.植物、动物、细菌、真菌能完成图中Ⅱ所示过程D.绿色植物白天完成图中Ⅰ所示过程,夜晚完成图中Ⅱ所示过程8.如图Z1-3是人体心脏及所连血管示意图。下列说法不正确的是( )图Z1-3A.2是肺动脉
4、B.4与8之间互不相通C.5与7内均为动脉血 D.心脏四个腔肌肉壁最厚的是59.下表为某同学梳理的生物学概念,不符合图Z1-4关系的是( )图Z1-4选项12345A细胞血细胞红细胞白细胞血小板B动物无脊椎动物线形动物软体动物爬行动物C系统运动系统骨关节肌肉D神经系统脑大脑小脑脑干10.科学家把大鼠生长激素基因转入小鼠受精卵内,培育出超级大鼠利用的生物技术是( )A.转基因技术 B.发酵技术 C.克隆技术 D.组织培养技术11.关于生殖、发育的过程,正确的是( )A.家蚕的完全变态发育过程:卵
5、→若虫→成虫B.青蛙的个体发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C.人的胚胎发育过程:精子与卵细胞结合→受精卵→胚盘→胚胎→胎儿D.鸟类的生殖和发育过程一定经历:求偶→交配→筑巢一产卵→孵卵→育雏12.6月5日是世界环境日,今年的主题为“打赢蓝天保卫战,我是行动者”。我们要积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列说法,不正确的是( )A.生活垃圾分类处理,对生态文明建设无意义B.限禁固体废物进口,保障国家生态安全C.开展卫生厕所建设,解决生活污水问题D.实施“清洁能源替代”,治理大气污染13
6、.小鼠性别决定机制与人类相同,但视觉仅能看见黄、蓝和灰色。若将人类感光色素基因成功转殖至许多小鼠受精卵的X染色体之特定位置,则由此发育的小鼠可分辨红、绿、橙的颜色,关于上述成功转殖的这群小鼠,下列推论何者最合理( )A.属于亲代行无性生殖所产生的子代 B.若为雄性则其所产生的精子皆具此基因C.全身的体细胞皆具有人类感光色素基因D.互相繁殖出的下一代皆无法分辨红、绿色14.咳嗽是一种常见病,肺结核会引发咳嗽,其他病原体引起的肺炎也有咳嗽的症状,花粉过敏也可能会咳嗽。下列相关叙述正确的是( )A.咳嗽是一
7、种保护性反射,其结构基础是反射弧 B.花粉过敏引发咳嗽时,花粉是过敏原也是抗体C.接种卡介苗预防肺结核,属于控制传染源 D.口服抗生素消灭体内病原体属于特异性免疫图Z1-515.在做馒头时,将酵母菌加入生面团中,酵母菌会产生二氧化碳,使生面团膨胀。如图Z1-5表示温度对二氧化碳产生量的影响,下列相关叙述错误的是( )A.酵母菌属于单细胞真菌B.做馒头时,用30~45℃温水发面效果更好C.蒸馒头时,面团中的酵母菌会被高温杀死D.面团放到冰箱冷藏室(2~5℃)不会发酵,因为酵母菌会被冻死二、非选择题(
8、每空1分,共15分)16.请阅读下列材料回答问题。材料一 番茄是一年生草本植物,浆果扁球状或近球状,肉质多汁液,富含维生素。番茄品种繁多,主要栽培的品种有毛粉802、渝抗4号、渝抗5号、秦粉2号、西粉2号、西粉3号、红宝石、超级早丰、早魁、强丰、台湾红、中蔬4号等。材料二 为了进一步增加产量,为农民创收,达州市农科所做了如下研究。如图Z1-6依次为番茄果实图、夏季晴朗的一天大棚内植物叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量
