领导班子主题教育专题民 主生活会检视剖析材料

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1、领导班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料按照中央和省委关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知精神及省政府机关党组的安排部署,办党组书记及时主持召开党组(扩大)会议进行研究部署,制定工作方案,明确工作要求,统筹抓好会前各项准备工作。办领导班子及成员紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,聚焦主题教育目标任务和重点措施,从树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度,认真开展学习研讨,广泛征求意见,深入开展谈心谈话,全面梳理汇总问题,坚持问题导向、严字当头,按照习近平总书记关于“

2、四个对照”、“四个找一找”的要求,从理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁以及力戒形式主义、官僚主义等方面检视问题,并从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,研究提出今后努力方向和改进措施,形成如下检视剖析材料。一、主要收获和体会一是理论素养有新的提高。今年6月开展主题教育以来,**党组牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,认真谋划和组织好领导班子和党员、干部理论学习。主题教育活动开展以来,我坚持把加强理论学习放在突出位置,认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主

3、义思想三十讲》《中国共产党党内重要法规汇编》等必读书目和文章,跟进学习习近平总书记最新重要讲话,真正做到往深入走、往心里走、往实里走,提高政治站位、增强政治自觉,切实把思想、行动完全统一到中央决策部署上来,坚决做到“两个维护”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。坚持把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,时刻把入党誓词作为镜子,经常加以对照,以此修身正己、锤炼党性,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把维护政治纪律和政治规矩放在

4、首位,用实际行动诠释对党的忠诚、诠释心中的信仰,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。二是岗位职责有新的认识。敢于担当是一种责任,更是一种境界,权力就是责任,责任就要担当。在主题教育工作中,我坚持学以致用,将政治理论学习与做好本工作。机关各处室及事业单位分别制定了调研计划和调研题目,全*通过调研共形成调研报告26篇。8月初,由我组织召开了集体学习会暨主题教育调研成果交流会,党组成员分别做了交流。通过调查研究,我们切实掌握了一些基层客观存在的矛盾问题、摸清症结一点、拿出了一些破解难题的真招实招。同时通过深

5、入一线,认真倾听基层干部的所思所盼所愿,我更是感到作为***主要负责同志,权力就是责任,责任就要担当,必须要时时牢记新时代赋予的新使*新任务,找准工作着力点和突破口,敢于担当、善于作为,努力交出圆满答卷,才能不负时代期盼。三是检视反思有新的突破。习近平总书记强调,“不忘初*、牢记使*,关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气”。因此主题教育一开始,我们就奔着问题去,盯着问题改,做到学习和检视同时启动,查摆和整改同步实施。班子成员带头把检视共性问题与个性问题结合起来,把检视全局问题与本职工作对接起来,既把差距不足找准找实,又把问题根源查清查

6、透。通过召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等多种形式,广泛征求各方面意见。同时,还自上而下广泛开展谈心谈话活动,领导班子成员之间,与分管处(室)主要负责人之间层层开展谈心谈话,既听取党员干部意见建议,也听取群众呼声。通过群众提、自己找、集中查等方式,以刀刃向内的自我革命精神,紧密联系思想工作实际,对照习近平总书记关于**工作的指示批示精神,对照党内法规制度,对照初*使*,对照人民群众新期盼,查摆出了**统筹不到位、业务培训覆盖面不广、**成果提炼不够等6个方面17个问题,针对查摆出的问题,班子成员集体进行剖析反思,以挖根除弊的勇气

7、和态度找准问题根源。通过深入细致的检视反思,我们进一步认清了差距、找到了基准,为做好整改确立了明确坐标。同时我也感悟到,只有坚持检视问题不避重就轻,不遮遮掩掩,沉下心来反思差距不足,抬起头来才能看到应该达到的目标境界。为此,今后的工作中,我将始终坚持对标对表上级要求,持之以恒的用发现差距的“钥匙”,打开矛盾困难的“枷锁”,让脚下的成长之路走得更好更稳。四是整治整改有新的举措。主题教育能否让群众满意,必须把解决问题作为检验衡量的标尺,以整改落实成果检验主题教育效果。在具体实践中我和班子成员始终做到把“改”字贯穿主题教育全过程,坚持具体问题具

8、体分析,有的放矢进行整改。对调研发现的问题、检视查出的问题,坚持边学边改、边查边改,能立即整改的,立查立改、即知即改,对于一时解决不了的,坚持盯住改、限期改,一件一件整改到位,通过深化思想认识

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