高中综合素质评价平台(二期)培训文档

高中综合素质评价平台(二期)培训文档

ID:46806337

大小:1.07 MB

页数:16页

时间:2019-11-28

高中综合素质评价平台(二期)培训文档_第1页
高中综合素质评价平台(二期)培训文档_第2页
高中综合素质评价平台(二期)培训文档_第3页
高中综合素质评价平台(二期)培训文档_第4页
高中综合素质评价平台(二期)培训文档_第5页
资源描述:

《高中综合素质评价平台(二期)培训文档》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、北京市普通高中学生综合素质评价电子平台2008年11月1.运行环境2.升级步骤3.权限问题4.家长注册5.附件上传6.技术支持运行环境服务器环境要求:硬件参数要求:硬件环境配置CPUPIII350以上内存512M以上硬盘300M/学生(建议)光驱有网络带宽100M以上软件环境要求:软件环境配置操作系统Windows2000ServerWindowsXP+SP2中文简体版客户端环境要求:硬件参数要求:硬件环境配置内存256M以上硬盘9G以上网络带宽10M以上软件环境要求:软件环境配置操作系统Windows2000ServerWindowsXP+SP2中文简体版浏览器IE6.0+SP2中

2、文简体版其它要求:本系统与CMIS系统、课程管理系统紧密耦合,与CMIS系统共用数据库,部分数据从课程管理系统中获取,因此在使用本系统前,首先应保证CMIS系统和课程管理系统运行的稳定性与数据的准确性;其次应保证CMIS版本在BV3.2及以上,课程管理系统在V1.2.1及以上升级步骤第一步:程序下载第三步:文件覆盖第五步:启动服务第六步:管理员登录第七步:系统参数设置注:此次升级安装是将本系统和CMIS安装到同一个服务下,即学校使用时只需启动CMIS服务即可升级前请先备份CMIS数据库第四步:文件移动第二步:停止服务升级步骤第一步:程序下载到http://card.bjedu.cn下

3、载升级包升级步骤第二步:停止CMIS服务双击“安装路径:ediasoftbin停止Web服务.tomcat”文件来关闭应用服务。升级步骤第三步:文件移动将下载包中的config.xml(在ediasoft文件夹下)移动到压缩文件所在路径:\发行盘V2.2.1ediasofttomcat5.5webappsqasssWEB-INF(注:以后升级不需要此步骤,直接到第四步)升级步骤第四步:文件覆盖将下载压缩包中的ediasoft文件覆盖到CMIS安装路径下第五步:启动服务双击系统安装路径下的“安装路径:ediasoftbin启动Web服务.tomcat”文件,保证

4、服务处于正常启动状态。升级步骤升级步骤管理员登录名和密码与CMIS中管理员一致第五步:管理员登录打开浏览器,键入如下地址进入平台管理员登录界面。http://系统安装机器IP地址:8080/qasss升级步骤第六步:系统参数设置将左图中红色框中的部分修改为课程管理系统所在地址权限问题管理员:系统参数的设置、数据的备份班主任:查看本班学生的记录情况,填写“学期结束的我->班主任评语”和“综合实践活动”各功能下的成绩和学分等数据项任课教师:为所教科目的班级学生填写“学业成就->学科学习过程记录”评语教务老师:查看所有学生的记录情况学生:填写自己的各项成长记录,并可以给同班其他同学填写评价

5、学生家长:查看孩子的记录情况并填写“学期开始的我->我的发展目标->家长的期望”和“学期结束的我->家长评语及期望”注:除家长外其他用户权限在CMIS系统中分配家长注册学生登录后可为家长注册一个学生只允许注册两个家长用户是否允许家长注册由系统管理员在系统设置中设置附件上传插入图片,上传后直接显示图片,可以给图片添加描述删除上传内容插入文件,上传后显示文件超链接,点击可查看或下载系统演示技术支持1.用户手册2.电话:15011151741/423.Email:cmis@becom.com.cn4.MSN:becom_cmis@hotmail.com

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。