跨文化交际中社交语用失误及应对策略

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1、最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作1TheInfluencesoftheBibleonSomeAmericanMovies2旅游与文化3英语课堂合作学习策略研究4爱的缺失:班吉康普森的痴人说梦一《喧哗与骚动》班吉叔述视角研究5TheProperApplicationofBodyLanguageinMiddle-SchoolEnglishTeaching6任务教学法在英语阅读教学中的应用7中英酒俗对比8EzraPound'sAttempttoFindaSaviorinHisPoetryWriting9从《道林•格雷的画像》看王尔德

2、的唯美主义10跨文化交际中的中西友谊观对比11理智的喜剧,悄感的悲剧析《理智与情感》中的婚姻观12化学专业学牛英语阅读策略研究13从目的论角度分析中医药药胡说明书的英译14英语汉源借词研究15论屮美日常交际的文化差异16论东酋方死亡观之差界17关于农村初屮牛在英语课堂教学中注意力的调查研究1819EffectsofChineseCultureonPromotionofAutomobilesTraditionalCulturalElements20英文中“and”的用法及译法探析21论《黑彼中的旅人》中主人公的信仰冲突与融合22从《雾都孤

3、儿》看查尔斯•狄更斯的善恶观23多元智力发展与外语教学24TranslationStrategiesaboutVacantWordsinDreamsoftheRedMansion25AStudyofEnglishReadingStrategicsintheHighSchool26GrammaticalAnalysisofAcademicWriting27TheIllusoryAmericanDreamAComparativeAnalysisonMartinEden&TheGreatGatsby28CulturalPresuppositi

4、onandMisreadinginTranslation29剖析希腊神话中的爱情观30论《弗洛斯河上的磨坊》中麦琪的悲剧31论《徳伯家的苔丝》的苔丝悲剧原因32Ananalysisofthe''neverlost"qualitiesonHemingwayandhisSunAlsoRises33从《金银岛》看英国人的冒险精神34析《麦皿里的守望者》霍尔顿•考尔菲徳的性格特征35AnApplicationofSchemaTheoryinInterpreting36浅谈非语言交际中的手势语37从电彩《姐姐的守护者》分析人的自私性38论《飘》与

5、《傲慢与偏见》中女性追求幸福的不同方式39浅析奈达等值理论少商务英语翻译40论《隐形人》中的象征主义41关于高屮牛英语阅读策略运用情况的调查42爱米莉狄金森诗歌中的植物隐喻43儿童英语游戏教学的艺术44透析《洛丽塔》中的性45浅析莱辛在《屋顶丽人》中的女权主义思想46王尔徳童话屮的毁灭与拯救4748从莎翁作品透视伊丽莎白时期女性社会地位49教师在初中教学中对学生的评价50AStudyofPragmaticFunctionsofFuzzyLanguageinEnglishAdvertisements51CulturalDifference

6、sReflectedinChineseandAmericanTVTalkShows52论《睡谷传奇》中的幽默元索53从《穿靴子的猫》看美国动画电影中的英雄主义54TheEnglishTranslatingofChineseNeologismsinPoliticalDocumentation:MethodsandStrategies55女性主义视角下《大地》的解读56《请买票》的生态女性主义解读57绝望而不言败的抗争——塞林格的《麦[□导望者》58ComparisonandTranslationBetweenChineseandEngli

7、shEuphemisms59男女二元等级对立的颠覆一一《奥兰多》之女性主义解读60英汉礼貌原则的比较分析61TheGothicLoveinWutheringHeights62ApplicationofConstructivismtoTask-basedReadingTeachinginSeniorHighSchool63OnAmbiguityofHumanConversations64OntheImageofWomen'sLanguageinEnglish65商务英语翻译中的隐喻研究66AComparativeStudyonMetaph

8、orsofFIREbetweenEnglishandChinesefromaCognitivePerspective67《金色笔记》中的女性主义解析68一位绝望的主妇——从女性主义角度诠释《林中之死》69T

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