马克思主义社会科学方法论对管理学学习的指导意义

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1、马克思主义社会科学方法论对管理学学习的指导意义马克思主义社会科学方法论是经过长期实践验证的、广为人们所认可和推崇的社会科学方法论，它具有独特的强大价值，为人类社会认识世界做出了重要贡献。社会科学木身就很复杂，它不像自然科学领域的规律那样统一、规则、重复，人们对自然科学的研究也不会影响其存衣的形态和性质，因此可以较为准确地对自然现象进行预测和控制。然而在社会领域,社会规律呈现出多样性、不规则性和不町重复性的特点，同时，人们对社会现象的认识和研究本身就是干预社会和社会改造的一种行为，它会深刻影响社会的发展和变化。I

2、t此，在复杂的社会领域，我们不能撇开马克思、主义社会科学方法论来进行研究。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化人生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件卜，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因索，提高生产力的水平。管理学（又称管理科学，ManagementScience）是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏亜于用一些工具和方法来解决管理上的问题，如用运筹学、统辻堂等来定量定性分析。管理的定义为管理者和他人及透过他人有效率且有效能地完成活动的程序。以前管理科

3、学主要用运筹学來解决管理中碰到的问题。近I•儿年管理科学发展很快，它己经不单单是川运筹学来分析一些具体问题，而是川自然科7与社会科7两大领域的综合性交叉科学來分析如运作管理，人力资源管理,风险管理与不确定性决策,复杂系统的演化、涌现、自适应、自组织、自相似的机理等，已经不是一个运筹学所能涵盖的。也就是说，管理学是一门综合性的交叉学科。因此可见，研究管理学必须建立在社会科学研究方法论的指导基础之上，认真学习和领会马克思主义社会科学方法论对管理学的启示，对于促述管理学专业的学习和研究具有重要意义。以下我想从管理学范

4、式、管理学发展阶段及管理学特点三个角度分别阐述马克思主义社会科学方法论对管理学学习的指导意义。—、马克思主义社会科学方法论对管理学范式的指导意义管理学范式是一种世界观,是管理学最高层次的方法论。它主要从科学哲学幷度探讨与管理学方科体系和基本假设有关的一般原理问题，即指导管理研究的原则、逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等问题。由于社会科学和自然科学的研究范式不同，所以管理学的研究范式呈现出多元化特征。从科学哲学的角度看，管理学范式理论包括三个亜要的组成部分，一是本体论视角，二是认识论视角，三是方法论视角。科学

5、主义范式和人本主义范式分别是管理理论中注重技术与注重人的两个主要方面，这两种范式的发展构成了早期管理学发展的历史。前者注重的技术是建立在一定的生产力基础上的，随着生产力发展和技术创新科学主义范式不断变革，所以科学主义范式恰好体现了管理学研究范式的社会性。而人本主义范式注亜人的需要，认为人是组织的核心，管理的对彖不仅是物，而口是人，这样的观点恰恰体现了管理学研究范式的科学性。人是管理学研究的主体，在不同的历史时期人的行为表现出不同的特征，这样的研究方法止是辨证的和科学的。二、管理学发展阶段中体现出來的马克思主义社

6、会科学方法论的原则管理学的发展经历了古典管理、现代管理和当代管理三个阶段，从经济人假设到社会人假设，人们对管理学的认识也在不断的变化中发展。这也符合马克思主义社会科学方法论发展原则中对我们的要求，即，用运动、变化和发展的观点去观察和分析问题，反对用静止和孤立的观点去观察和分析问题。在认识社会现彖的时候，要善于从合理性中发现不合理性,从不合理性发现合理性。“辩证法要本质上是批判的和革命的”，批判性是发展性原则的必然要求。现代管理理论发展阶段的管理学，出现了很多学派，其中有以美国管理学家巴纳德为代表的补会系统管理学

7、派，他认为组织是一个复杂的补会系统，应从社会学的观点來分析和研究管理的问题。在他看来，梅奥等人的人际关系学说研究的重点组织中人与人Z间的关系,并没有研究行为个体与纽织之间的关系协调问题，而如果将组织看做是一个复杂的社会系统，要使系统运转有效，则必然涉及到组织中个人少组织间的协调问题，即，系统的协调不仅包括各子系统Z间的协调，也包括各子系统与大系统Z间的协调。这就体现了马克思主义社会科学方法论系统性原则对管理学学习的指导意义。以上种种都体现出社会科学研究的重要特殊性，即，人的主体能动性影响社会科学研究的客观全面性

8、；社会现象的个体性、偶然性和随机性决定了社会科学研究的闲难性；宏大复杂的社会系统决定了对社会现彖认识的极端复杂性；社会科学的意识形态决定了社会科学研究要受研究者的阶级立场、利益倾向和价值取向等因素制约。三、马克思主义社会科学方法论指导下的管理学特点1、-•般性：管理学是从一般原理、一般情况的角度对管理活动和管理规律进行研究，不涉及管理分支学科的业务和方法的研究;管理学是研究所有管理活动